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校園社會工作介入“校漂族”困境之思考
程丹丹 安徽大學社會與政治學院; 安徽合肥241000
關鍵詞：校漂族 發展困境 校園社會工作
摘要：由于就業不順、考研、逃避現實壓力等原因產生的“校漂族”自上世紀80年代開始出現發展至今,在高校擴招、就業壓力居高不下的狀態下,校漂族的數量也是連年遞增,由此而帶來的高校管理壓力、“校漂族”自身發展困境及附帶而來的其他負面影響得到了社會廣泛的關注。但是作為主角的“校漂族”自身也經歷著一系列的精神壓力,如何舒緩各方面矛盾,使“校漂族”順利升學或融入社會,繼續成長,值得我們深入思考和研究。校園社會工作作為社會工作專業的分支,服務于廣大學生群體,擁有專業的知識與技術能力,能為“校漂族”順利走出困境、健康成長提供更為合理而全面的支持與幫助。
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