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馭簡(jiǎn)約素材 建豐蘊(yùn)課堂——以“找次品”教學(xué)為例
關(guān)鍵詞：小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 找次品
摘要：'簡(jiǎn)約·思辨'的課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)情境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)語(yǔ)言等內(nèi)容,'簡(jiǎn)'出教師教的時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考、分析和判斷,引導(dǎo)其用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述思考的過(guò)程和結(jié)果。本文以人教版五年級(jí)下冊(cè)的'找次品'為例,淺談如何用簡(jiǎn)約的素材,促學(xué)生內(nèi)'思'外'辨',構(gòu)建'簡(jiǎn)約·思辨'的課堂。
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