購物車(0)
給予兒童完整的世界——論兒哲教育的新時代使命
周志平 福建教育學院雜志社; 福建福州350025
關鍵詞：兒哲教育 完整世界 主體世界 客體世界 創體世界
摘要：新時代兒哲教育顯得更加緊迫,這是由中國教育“立德樹人”的根本任務決定的。文章從人性角度探討哲學解決“立德”問題,從認知角度探討哲學解決“樹人”問題,將兒哲教育的新時代使命指向弘揚中哲的率性教育、豐富西哲的理性教育和立足馬哲的創造教育。這樣的兒哲教育意味著給予兒童完整的世界。兒童完整的世界是由主體世界、客體世界和創體世界構成的,打通的路徑是開放兒童心靈,弘揚中哲的率性教育,完善兒童的主體世界;解放兒童頭腦,豐富西哲的理性教育,完善兒童的客體世界;釋放學生技藝,立足馬哲的創造教育,完善兒童的創體世界。
福建教育學院學報雜志要求:
{1}參考文獻按正文中出現的順序排列編號，置于文后。參照國標《信息與文獻參考文獻著錄規則》(GB7714-2015)著錄。
{2}作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》的有關規定，本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。
{3}文稿內容應包括：文章題名、作者署名、作者單位、摘要、關鍵詞、引言、正文、結束語或結論、參考文獻等。
{4}文題:力求簡明、醒目、中文字數一般不超過20個字。
{5}關鍵詞：論著需分別在中、英文摘要后標引2～8個中、英文關鍵詞。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
