購物車(0)
依托“目標建構”,培養數學運算素養
周翔 福建省廈門第一中學; 361004
關鍵詞：數學運算 數學學科核心素養 數學抽象 運算求解能力 數學建模
摘要：《普通高中數學課程標準(2017年版)》提出了學生在數學學習中應著力提升的數學抽象、邏輯推理、數學建模、數學運算、直觀想象和數據分析等數學學科核心素養.其中的“數學運算”雖然是源于傳統數學三大能力之一運算求解能力,但絕不能簡單等同于運算求解能力.
福建中學數學雜志要求:
{1}參考文獻必須是作者閱讀過并對文章有參考作用的主要文獻，由著者對照原文核定。
{2}來稿請采用：論文題目—作者—單位、郵政編碼—摘要—關鍵詞—中圖分類號—文獻識別碼—正文—結論—參考文獻—英文題目、作者名、單位名、摘要、關鍵詞的基本格式撰寫。
{3}來稿恕不退還，一個月未見用稿通知請自行處理。
{4}中英文題目及作者姓名。標題盡量確切、簡潔。
{5}年份中的前兩位數不可省略，如：‘'01年”應為“2001年”。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
