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區域獨立設置成人高校轉型取向研究——以廣東省為例
吳結; 于蕾 廣東開放大學終身教育研究院; 廣東廣州510091
關鍵詞：獨立設置成人高校 轉型取向 終身教育體系 學習型社會
摘要：伴隨著高等教育大眾化持續深入推進,廣東省獨立設置成人高校呈現出動力不足、生源市場萎縮、特色不鮮明、辦學質量下降等不利發展狀態,生存壓力凸顯。國家提出構建終身教育體系和學習型社會,獨立設置成人高校面臨著重大的機遇和挑戰,正步入一個自我調整期,其核心任務就是通過適時轉型探索出一條新的發展之路,達到辦學升級目標。
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