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公務(wù)員模板(10篇)

時間:2022-07-15 20:33:00

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇公務(wù)員,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

感冒用藥不可隨便(4)

2004年的健身計劃(5)

公務(wù)員保健 春季正是體檢時(6)

健康新生活返樸歸真(7)

脂肪肝防治的誤區(qū)(8)

皺紋透露健康狀況(10)

“嘗鮮”莫忘“春瘟”(10)

醫(yī)生對男人的幾點忠告(11)

牙齒保健有原則(11)

優(yōu)美的音樂利于健康(12)

人體的五大保健區(qū)(13)

風(fēng)火牙痛有良方(13)

嗜茶者當(dāng)心貧血(13)

辦公室高情商致勝密碼(14)

緊張的男人要積極休息(16)

寫字樓的“3點綜合癥”(17)

困擾辦公族的“顯示屏綜合癥”(18)

印刷品油墨有害健康(18)

職場減壓新九項法則(19)

正確的辦公室呼吸改變您的健康(20)

哪些原因可致失眠?(20)

給網(wǎng)絡(luò)操作者的小寶典(21)

保證長壽有10招(22)

按捏腋窩防衰老(22)

健身養(yǎng)生的法寶(23)

健康老年人的10條標(biāo)準(zhǔn)(24)

50歲后“減肥”不利長壽(24)

止吐解酒有新招(25)

吸煙者不可忽視長期咳嗽(25)

女性嗜酒吸煙可能導(dǎo)致舌癌(25)

找臉皮矯友田(26)

馬屁精公務(wù)員保健 秦德龍(26)

小偷遭遇局長黃朝忠(27)

鸚鵡大賽葉敬忠(28)

大小多少傅紅若(29)

最美的景色是心情(30)

心理健康的維護(hù)(31)

用認(rèn)知調(diào)節(jié)壓力天平(33)

8個妙點子送你一天好心情(34)

心理健康新十項標(biāo)準(zhǔn)(34)

春季養(yǎng)生全方位提醒(35)

春來護(hù)膚知多少?(36)

春季鍛煉別太“激動”(36)

人到中年如何健身(37)

猴年如意操讓你健康過猴年(37)

六管齊下解春困(38)

防治便秘按摩法(38)

捏拉耳垂眼明神足(38)

自我按摩治失眠(39)

早晨含姜防感冒歐陽(39)

搖腕天天練可治手指僵(39)

單車健身告別脂肪(40)

如何保持好的體形(41)

為瘦身策劃你的春天(42)

飲食結(jié)構(gòu)分析(43)

趙子岳的養(yǎng)生三要訣(44)

洪昭光的“四大基石”(45)

簡單就好(46)

洪秀全的保健詩(47)

騎車找樂(47)

2003年最熱門蔬果(48)

孕吐的飲食調(diào)理劉芬琴(49)

食海鮮三不宜(49)

當(dāng)心蔬菜中毒甘亞軍(50)

肌膚十全大補(bǔ)方(50)

吃油菜芹菜有助美白(51)

中老年人的營養(yǎng)食譜(51)

何首烏的傳說(52)

康熙與黃瓜(52)

益母草的故事(52)

《公務(wù)員保健》系列叢書推介(53)

孤獨也是一種愉悅(1)

公務(wù)員保健 信息傳遞(4)

警告!頸椎病、腰椎病已成為威脅人類健康的又一大殺手!(5)

四類人要當(dāng)心高電磁輻射(6)

向習(xí)慣要健康宋為民(6)

運動養(yǎng)生因病而異(7)

預(yù)示疾病的八種癥狀(7)

“春捂”防“春寒”(8)

擁擠綜合癥向城市襲來肖祥云(8)

防治禽流感十問(9)

警告:長期操作電腦頸椎、腰椎都會有問題(11)

寒潮頻頻防心梗(11)

早春,別讓舊病復(fù)發(fā)(12)

早春防病防什么王廷芬(12)

中年男性警惕冠心病(13)HttP://

上班途中的肌膚保養(yǎng)(14)

上班時如何控制體重?(15)

讓大腦“交叉輪作”(16)

請將鼠標(biāo)稍微放低點(16)

白領(lǐng)要防“胃腸職業(yè)病”(17)

白領(lǐng)人士的健康手冊(18)

電腦族護(hù)背八招(18)

修橋鋪路百歲翁李賢斌(19)

長壽“八忘”(19)

健康益壽內(nèi)養(yǎng)功(20)

長壽的奧秘(20)

長壽的八個法寶(21)

通向長壽的六項公式(21)

養(yǎng)生妙招:靜坐(22)

從站姿看性格與心理(23)

從坐姿看性格與心理(23)

成熟人格六要素欣穎(24)

簡而易行的心理按摩法(25)

控制你的心理“壓力閥”(25)

缺少幽默感的心理貧困(26)

心情不好不妨跑一跑(27)

平談是真?韓浩月(27)

中年企業(yè)家的心理調(diào)適(28)

俄成功將藥物置于癌細(xì)胞內(nèi)(29)

法英科學(xué)家發(fā)現(xiàn)引發(fā)肥胖基因(30)

美國流感死亡人數(shù)會公務(wù)員保健 越過36000(30)

日本:號召人人掃廁所(31)

南非艾滋疫苗即將開始人體試驗(31)

春季養(yǎng)生保健(32)

春季養(yǎng)生六訣(33)

早春是心梗高發(fā)期戴廷榮(33)

春季飲食三部曲(34)

春季藥膳(34)

春季飲食養(yǎng)肝為先(34)

一點一滴積累健康(35)

梳頭十分鐘預(yù)防腦中風(fēng)(37)

腳的保健(37)

從睡夢可以預(yù)測疾病丁永明(38)

自我保健十法(38)

更年期憂郁的防治(39)

常按摩防衰老(39)

減肥是系統(tǒng)工程(40)

九種最經(jīng)濟(jì)的瘦身法(40)

時尚瘦身九招式輕松減肥無煩惱(41)

上班族的絕佳瘦身時機(jī)(42)

這些蔬菜好胖人請吃(42)

七位靚麗女星的減肥高招(43)

石成金話養(yǎng)生(44)

吃“雜”與養(yǎng)生——張子儀院士話養(yǎng)生之道(44)

梁武帝的養(yǎng)生之道(45)

胡鐵生的長壽經(jīng)(45)

姜昆“心里偷閑”笑談保健(46)

藥王養(yǎng)生有四法張湖德(48)

食洋蔥保護(hù)血管(49)

魚的不同功效(49)

奇妙的美顏健身食譜(50)

最新發(fā)現(xiàn)的防癌食品(50)

公務(wù)員保健 最佳飲食策劃(51)

篇2

莫名其妙有人送禮、拒絕吧!得罪人、以為你做公務(wù)員有多了不起、假裝清高、看我以后找茬收拾你。不拒絕吧!收了禮、必須想著法子彎個縫隙為人辦事、還要承擔(dān)法規(guī)制度懲治的風(fēng)險、事實上已背上了腐敗的名義。你說苦不苦?

公務(wù)員的的確確工資不高、這是不爭的事實。人情往來、禮尚往來,拮據(jù)一點人家會認(rèn)為小氣、大方一點可又囊中羞澀;自己本人、老人、妻子兒女的衣食住行苦酸點吧,別人覺得是笑話、人人會以為是裝窮,闊綽一點吧、薪水夠花嗎?公務(wù)員要和各種各樣的人打交道、不能以你的人際范圍和消費觀念來比較啊!公務(wù)員也有親人也朋友、公務(wù)員也是吃五谷雜糧的凡胎、不是仙不是神啊!

公務(wù)員有朋友請吃飯要不要去?有朋友請去夜總會玩要不要去?去了、就成了腐敗;不去、自己只能成孤家寡人了。

篇3

1.在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職的。

2.不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的。如確定該公務(wù)員不能勝任現(xiàn)職工作,一般應(yīng)安排與其實際能力相適應(yīng)的其他工作。公務(wù)員拒絕接受安排的,才可以予以辭退。

3.因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作,本人拒絕合理安排的。

4.不履行公務(wù)員義務(wù),不遵守公務(wù)員紀(jì)律,經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變,不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作,又不宜給予開除處分的。

5.曠工或者因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過十五天,或者一年內(nèi)累計超過三十天的。所謂曠工,是指公務(wù)員無正當(dāng)理由,不經(jīng)請假,離開工作崗位,不從事本職工作;所謂無正當(dāng)理由,是指沒有疾病、自然災(zāi)害、社會事故等不可抗力事由;所謂逾期,是指超過事假、年休假、探親假、出差假等國家法定的休假期限。本法規(guī)定的期限是連續(xù)超過十五天,或者一年內(nèi)累計超過三十天。

二、不得辭退的情形

辭退是將不合格的公務(wù)員理出公務(wù)員隊伍,解除國家機(jī)關(guān)與公務(wù)員的任用關(guān)系。公務(wù)員被辭退后就失去了公務(wù)員身份,不再享受公務(wù)員待遇,對公務(wù)員的權(quán)利影響比較大。因此:辭退公務(wù)員需要非常慎重,不能隨便辭退公務(wù)員。根據(jù)公務(wù)員法第84條規(guī)定了機(jī)關(guān)不得辭退公務(wù)員的四種情形:

1.因公致殘,被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的。

2.患病或者負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。這里的醫(yī)療期是指公務(wù)員患病或非因公負(fù)傷停止工作治病休養(yǎng)的時限。

3.女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的。

4.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形。

三、公務(wù)員辭退程序和待遇

1.辭退的程序。辭退公務(wù)員是國家機(jī)關(guān)的一項權(quán)利。但處理不好,也會侵害公務(wù)員的合法權(quán)益。因此,必須嚴(yán)格按照法定的程序:(1)由任免機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限決定。(2)辭退通知以書面形式送達(dá)本人。

2.辭退的待遇。公務(wù)員被辭退后,享受的待遇是可以領(lǐng)取辭退費,或者根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定享受失業(yè)保險。

篇4

公務(wù)員面試是為了選拔公務(wù)員人員,而公務(wù)員人員最終是公共權(quán)力的行駛著,直接關(guān)系到社會與人民的福祉,關(guān)系到政府的形象,關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。這就決定了公務(wù)員面試必須和公務(wù)員職業(yè)特點緊密結(jié)合起來。要求考生對社會問題有著細(xì)致入微的觀察,有自己獨立的思考與判斷。與企業(yè)面試不同,公務(wù)員面試必須體現(xiàn)與時俱進(jìn)的思維品質(zhì)。

現(xiàn)在越來越多的面試題以政府的公共政策作為背景,通過一些時政熱點讓考生談一談對政策的理解與看法。那就要求考生在作答時應(yīng)與中央最新精神匹配。并給自己明確的定位,身為一名國家公職人員,遇到類似的問題應(yīng)該怎樣去做。考生要了解新近發(fā)生的、具有一定影響力的且與中央有關(guān)精神相聯(lián)系的社會熱點。

公務(wù)人員是為政府和人民服務(wù)的,這就決定了必須對公務(wù)員的政治鑒別力和政治敏感度有較高的要求。很多考生以為面試大多數(shù)的考生還是存在錯誤的認(rèn)識,認(rèn)為面試沒有什么可以準(zhǔn)備的。有同學(xué)簡簡單單的理解為類似于企業(yè)的面試,或者把面試說成說官話的過程,口若懸河的大談特談,自以為回答的很好,卻并沒有抓住要點。要回答好面試問題,需要考生平時要關(guān)心國家大事,關(guān)注社會發(fā)展,正確洞察熱點事件、掌握官方表述,這樣才能對政策有較為深刻的理解和系統(tǒng)的把握。同時,回答問題時聯(lián)系時政將彰顯你思考的深度和廣度。考生如果能意識到自己所報考的是公務(wù)人員這一特定角色,在回答問題時能有意識地聯(lián)系到時下國家的大針方針和熱點問題,一方面可體現(xiàn)出考生關(guān)心國家發(fā)展、關(guān)注社會民生,另一方面也可彰顯出考生思想的高度和深度,讓考官感受到你不是一個鼠目寸光的人,而是一個高屋建瓴、視野開闊的人。

二、 回答問題以公務(wù)員處理問題的思路展開

面試過程中,考生回答問題的過程體現(xiàn)的是思考問題的思路。公務(wù)員在日常工作中處理的是和人民群眾切身利益相關(guān)性很高的事務(wù),一件很小的事處理不好可能造成很惡劣的影響,今年出現(xiàn)的石首事件等幾次政府公關(guān)危機(jī)就跟當(dāng)事官員對突發(fā)事件處理不當(dāng)有相當(dāng)大的關(guān)系。因此考生在面試過程中要做到思路清晰,思考全面,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

例如:問題:銀行經(jīng)常經(jīng)常只開設(shè)很少窗口,造成大部分人員排隊等候,同時又開通VIP窗口方便重要客戶,你的看法?深層次意義?

解題思路

分析出現(xiàn)排隊現(xiàn)象的原因,提出相應(yīng)對策。

【就事論事】銀行排隊的現(xiàn)象,給廣大中小儲戶帶來極大的不便,很容易引起客戶的不滿,影響了銀行的形象,破壞了和諧社會的構(gòu)建。

【分析原因】出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有:(1)銀行柜臺資源利用不充分,普通窗口與VIP窗口的開設(shè)數(shù)量與客戶人數(shù)之間不協(xié)調(diào)。(2)銀行的自助服務(wù)利用的不夠充分。(3)銀行職員的工作效率不高,辦理業(yè)務(wù)的技術(shù) 不夠熟練。

篇5

目前,作為區(qū)民政局低保中心副主任,主要負(fù)責(zé)低保工作,我的工作目標(biāo)就是:建立一套規(guī)范化的低保運行機(jī)制,實現(xiàn)低保的“陽光操作”,實現(xiàn)低保的動態(tài)管理,實現(xiàn)低保的應(yīng)保盡保。為了達(dá)到上述目標(biāo),我的工作思路就是:堅持一個觀點,創(chuàng)新兩個措施,加強(qiáng)三個力度,突出四個重點,樹立5個做人理念,簡稱1、2、3、4、5。

堅持一個觀點,就是“依法施保”的觀點。不論是取消麻木的,還是沒有退休費的,能否享受低保都要依據(jù)《低保條例》和現(xiàn)行低保政策來決定,必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。

創(chuàng)新兩個措施。一是實行限期低保,即對有脫貧能力的低保戶,按照實際情況的不同,確定不同保障期限,期限一到,低保就自動取消,解決低保好進(jìn)不好出的問題;二是實行低保戶標(biāo)識制度,即對享受低保待遇的家庭,必須按規(guī)定、在其門前懸掛“低保戶”標(biāo)識牌,便于群眾識別,從而達(dá)到有效監(jiān)督。

加強(qiáng)三個力度。一是加強(qiáng)低保政策的宣傳力度,讓群眾全面、正確地掌握政策;二是加強(qiáng)對低保專干的培訓(xùn)力度,努力提高他們思想素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力,建立一支穩(wěn)定、專業(yè)、高效低保工作隊伍;三是加強(qiáng)對全區(qū)低保工作檢查、督辦考核力度。

突出四個重點。一是以入戶調(diào)查為重點,掌握家庭情況,核準(zhǔn)家庭收入,堅持“誰入戶、誰調(diào)查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”責(zé)任追究制度;二是以評議、評審為重點,做到民主、公正,不搞一人說了算;三是以張榜公示為重點,發(fā)揚群眾監(jiān)督,吃不吃低保,群眾說了算;四是以規(guī)范化管理為重點,堅持和完善低保的評審、評議制度,公示制度,分類管理制度,續(xù)保登記制度,參加公益勞動制度;盡快建立江夏區(qū)低保信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)低保信息網(wǎng)絡(luò)化傳輸、數(shù)字化處理,提高工作效率。

篇6

一、幾個相關(guān)概念

(一)終生教育

終身教育是指對一個人從生到死的整個一生所進(jìn)行的教育。具體來說,終身教育包含了縱向教育和橫向教育的連續(xù)和結(jié)合。從縱向上看,它指出了人生發(fā)展的每個時期受教育的連續(xù)性;從橫向看,它指出了受教育者身心各方面的發(fā)展是互相結(jié)合的。從20世紀(jì)70年代起,從西方到東方,從發(fā)達(dá)國家到發(fā)展中國家,終身教育都被廣泛接受,一些國家甚至通過立法等手段為終身教育的實施提供制度化的保障和護(hù)航。

(二)公務(wù)員的公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)

黨的十六大提出的“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平”要求,國家人事部印發(fā)了《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》,此舉旨在貫徹落實進(jìn)一步開發(fā)公務(wù)員人才資源,促進(jìn)公務(wù)員隊伍能力建設(shè),造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊伍。各地、各部門在公務(wù)員培訓(xùn)教育、錄用、競爭上崗、考核等工作中,要以標(biāo)準(zhǔn)框架為參考依據(jù),體現(xiàn)通用能力的要求,并根據(jù)不同職務(wù)公務(wù)員的特點制定細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。各地、各部門要在實踐中不斷完善公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn),切實加強(qiáng)公務(wù)員隊伍能力建設(shè)。

(三)公務(wù)員終生學(xué)習(xí)與終生教育

《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》明確提出學(xué)習(xí)能力,即樹立終身學(xué)習(xí)觀念,有良好的學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和工作需要,從理論和實踐兩方面積累知識與經(jīng)驗;掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,及時更新和掌握與工作需要相適應(yīng)的知識、技能;拓寬學(xué)習(xí)途徑,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)。

二、公務(wù)員樹立終身教育理念的必要性

(一)知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求

隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起,知識對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。我國面臨挑戰(zhàn),需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上,從事政府公共部門管理的公務(wù)員提出了必須進(jìn)行終身教育的必然要求。

(二)公務(wù)員工作的本質(zhì)要求

公務(wù)員是各級國家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員,公務(wù)員工作的本質(zhì)要求公務(wù)員們要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識更新的半衰期在縮短,知識的增長與知識的老化形成鮮明的對比,終身教育不再是口號,而是每個人的迫切需要和真實行動。

(三)公務(wù)員不斷進(jìn)步的內(nèi)在條件

一般來講,公務(wù)員的晉升要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程,表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重,實質(zhì)上是知識能力水平的提高。公務(wù)員知識能力水平的提高是一個逐步積累的漸進(jìn)過程。公務(wù)員只有不斷地在工作中學(xué)習(xí)提高,更新原有知識,補(bǔ)充新知識,力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人,才能擔(dān)負(fù)起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

三、公務(wù)員終身教育中存在的問題

隨著公務(wù)員制度的全面實施和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,對公務(wù)員素質(zhì)和能力提出了更高的要求,各地在公務(wù)員教育培訓(xùn)教育過程中也遇到了許多期待解決的問題。首先,培訓(xùn)教育觀念落后。一些單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員教育的重要性缺乏足夠的認(rèn)識,總認(rèn)為培訓(xùn)教育是“軟任務(wù)”,可搞可不搞,把培訓(xùn)教育投入看作是一種消費投資,片面強(qiáng)調(diào)日常事務(wù)太多,培訓(xùn)教育會影響甚至沖擊正常的行政工作。第二,工作與學(xué)習(xí)矛盾仍較突出。全面推行國家公務(wù)員制度以后,實行“定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制”的“三定原則”,參加培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)的時間太多勢必會影響日常工作的開展。第三,培訓(xùn)教育內(nèi)容嚴(yán)重滯后。目前,全國各地公務(wù)員培訓(xùn)教育除了學(xué)習(xí)指定的公共必修課和專業(yè)必修課之外,選修課的開設(shè)在地方公務(wù)員培訓(xùn)教育中只是小范圍的嘗試,公務(wù)員參加培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)的選擇余地較小,難以滿足那些素質(zhì)較高、基礎(chǔ)較好、求知欲較強(qiáng)的公務(wù)員的需要。第四,培訓(xùn)教育激勵機(jī)制不完善。盡管《國家公務(wù)員培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》明確指出:“參加培訓(xùn)教育是國家公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。國家公務(wù)員培訓(xùn)教育期間的學(xué)習(xí)成績和鑒定作為任職、定級和晉升職務(wù)的重要依據(jù)之一。”但在實際操作過程中,上述規(guī)定并沒有得到真正的落實,使得許多公務(wù)員參加培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)的動力不足、積極性不高,往往都是被動地接受培訓(xùn)教育。

四、改進(jìn)公務(wù)員終生教育的措施

(一)必須明確終身教育的目的

公務(wù)員進(jìn)行終身學(xué)習(xí)必須首先端正態(tài)度,“正其心”、“誠其意”,弄清楚為什么而學(xué)。作為社會主義建設(shè)偉大事業(yè)的工作者,必須牢固地確立為國家、為人民、為黨的事業(yè)而不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的使命感,這是公務(wù)員擺正自己位置,自覺地進(jìn)行終身教育的內(nèi)在動力。一個合格的公務(wù)員只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去,以積極主動的精神去學(xué)習(xí),力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù),就具備了立于不敗之地的最基本素質(zhì)。

(二)提高思想素質(zhì)和提高能力素質(zhì)相結(jié)合

對公務(wù)員進(jìn)行終身教育,提高知識能力水平,必須把提高思想政治水平擺在首位,擺在“生命線”的位置,公務(wù)員的思想政治水平?jīng)Q定著進(jìn)行日常工作時的立場和方向。公務(wù)員進(jìn)行終身教育切不可只注意能力的提高,而忽視思想政治素質(zhì)的鞏固和提高。

(四)提高思維水平和提高工作能力素質(zhì)相結(jié)合

公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該既是一個思想家,有創(chuàng)新思維的能力,也是一個實干家,能夠全身心地工作。公務(wù)員能夠看得深,看到紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象背后的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,能夠站得高、看得遠(yuǎn),看到現(xiàn)實事物未來的發(fā)展趨勢,從而未雨綢緞,見事早、決策快。因此,公務(wù)員在終身教育的過程中,要提高知識能力水平,就應(yīng)該在提高思維水平和工作能力上下功夫。

(五)學(xué)習(xí)理論知識與社會工作實踐相結(jié)合

公務(wù)員在終身教育中為提高綜合素貢,首先必須養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,尤其是要讀一些導(dǎo)師的著作,特別是哲學(xué)著作,學(xué)會哲學(xué)地思考問題,提高哲學(xué)思維能力。其次要勇于實踐,實踐也是一種學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí),公務(wù)員提高綜合素質(zhì),實踐是必不可少的途徑,只有自覺地投身到領(lǐng)導(dǎo)實踐活動中,大膽地試,大膽地闖,才能更有效地鍛煉提高。再次,要勤于總結(jié)經(jīng)驗、善于總結(jié)經(jīng)驗,尤其是要善于從自己親身的經(jīng)驗中,從自己的工作經(jīng)驗和思想經(jīng)驗,從自己犯錯誤的痛苦經(jīng)驗中總結(jié)提高。最后,要在交流中提高。公務(wù)員應(yīng)善于利用參加各種會議、培訓(xùn)教育班的機(jī)會,和別的公務(wù)員進(jìn)行廣泛的交流,注意吸取別人的成功經(jīng)驗,反思警戒別人失誤的教訓(xùn),勇于在請教學(xué)習(xí)中查找自己的失誤和不足,以利于整體的提高。

參考文獻(xiàn)

[1]羅納德·科林格勒,約翰·奈爾班迪公共人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略中國人民大學(xué)出版社2001

篇7

在角色沖突的時候,公務(wù)員的判斷和選擇同時也是道德和倫理的判斷和選擇。在做出選擇的時候,公務(wù)員面臨著兩難困境。公務(wù)員公職上所代表的公共利益與其自身所具有的私人利益兩者之間存在沖突。公務(wù)員作為社會公共利益的代表,在公共領(lǐng)域不僅要具有公共利益至上的精神,而且要以是否符合公眾利益為標(biāo)準(zhǔn)來衡量其具體行政行為是否是負(fù)責(zé)的行為。但是,公務(wù)員作為個體的社會人,他有私人權(quán)利和個人利益。公共利益與私人利益屬于兩個不同領(lǐng)域并且性質(zhì)不同,有時維護(hù)公共利益可能會損害私人利益,追求私人利益可能會損害公共利益,兩者有時甚至可能導(dǎo)致對立。

2公務(wù)員角色沖突的根源分析:雙重屬性

2.1“公共人”及其公共性

公務(wù)員受政府的委托,公平地履行社會讓渡出來的公共權(quán)力,保證公共利益的實現(xiàn),公務(wù)員首先是“公共人”。公務(wù)員職業(yè)的特殊性要求公務(wù)員的公共角色的定位。公務(wù)員作為“公共人”,他們通過對公共事務(wù)的管理為公民提供公共產(chǎn)品服務(wù),從而保障公共利益的實現(xiàn)。公務(wù)員管理公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品,實現(xiàn)公共利益,這都帶有公共性,其對象是全體社會公民。作為擁有公共權(quán)力的公務(wù)員,必須按照公共價值要求行使職能。公務(wù)員在行使職能時必須以人民的公共意志為導(dǎo)向,將公共利益作為公共行政的首要原則,充分體現(xiàn)公務(wù)員的公共屬性。為了保證公務(wù)員能夠公正地行使公共權(quán)力,為公眾謀取公共利益,必須要求公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時能夠“大公無私”,價值中立,不摻加任何個人的感彩。這也是社會對公務(wù)員的角色期待。

公務(wù)員作為“公共人”應(yīng)該以公民的公共意志和社會的公共利益為永恒的追求和實現(xiàn)的目標(biāo)。在不同的歷史時期,不同的時代背景下,這種“公共性”可能會具有不同的表現(xiàn)形式,但若沒有這種“公共性”,公務(wù)員就失去了其存在的合法性基礎(chǔ)。

2.2“經(jīng)濟(jì)人”及其自利性

經(jīng)濟(jì)人是理性的、自利的,具有尋求自身利益最大化的行為動機(jī)。公共選擇理論認(rèn)為人類社會是由經(jīng)濟(jì)市場和政治市場組成的,在經(jīng)濟(jì)市場上活動的主體是消費者和生產(chǎn)者,在政治市場上活動的是選民、利益集團(tuán)、政治家和政治官員。而同一個人在不同的市場上的行為動機(jī)應(yīng)該是相同的,進(jìn)行政治決策的人和進(jìn)行市場決策的人一樣都受到自身效用最大化的引導(dǎo),都具有“經(jīng)濟(jì)人”的人性特征。

“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是公務(wù)員的基礎(chǔ)人性假設(shè)。公務(wù)員作為一種社會存在,他有一般人的人性特點。馬克思認(rèn)為,人們首先必須吃、穿、住、行,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等活動。公共選擇理論用經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯和“經(jīng)濟(jì)人”的行為模式來分析政府的政治行為,以自身效用最大化作為自身行為原則。公務(wù)員在執(zhí)行公共意志時不可能具有完全的利他性,公務(wù)員在提供公共產(chǎn)品的時候會追求公共福利的增加,同時也會像經(jīng)濟(jì)主體一樣利用手中掌握的公共資源謀取自身利益的最大化。公務(wù)員的個人目標(biāo)函數(shù)首先不是社會公共利益最大化,而是包括了更高的薪金、職務(wù)晉升和更多的閑暇等個人經(jīng)濟(jì)利益和自利性動機(jī)。經(jīng)濟(jì)人行為是現(xiàn)實社會中一種普遍的存在,公務(wù)員作為人也不例外,并不因為他的公務(wù)員身份或行政領(lǐng)導(dǎo)的頭銜而使其“經(jīng)濟(jì)人”的人性面有所改變。

公務(wù)員的“經(jīng)濟(jì)人”特性決定了其行為具有自利性。公務(wù)員不僅是公共利益的代表,內(nèi)在的具有公利性的典型特征,同時也是自身利益的使者,必然的也具有自利性的利益驅(qū)動。因而,公務(wù)員在其實施行政管理活動中所表現(xiàn)出的經(jīng)濟(jì)人角色特征及其自利行為的存在是毋庸置疑的,現(xiàn)實中,公務(wù)員大量的尋租行為便是證明。

3解決沖突的途徑探索

公務(wù)員是“公共人”又是“經(jīng)濟(jì)人”,具有公共性又具有自利性。基于其雙重屬性產(chǎn)生的角色沖突,筆者認(rèn)為其解決途徑有如下兩個方面。

3.1行政倫理方面的制約

首先是加強(qiáng)行政倫理教育,即通過說服、啟示等方法向行政人員灌輸行政倫理規(guī)范,使他們形成正確的行政價值觀。通過教育調(diào)動其自我實現(xiàn)、社會認(rèn)可、倫理觀念,增強(qiáng)公務(wù)員的利他主義傾向,減少其普遍存在的機(jī)會主義傾向。公務(wù)員必須確立公共利益至上的理念,必須對其執(zhí)掌的公共權(quán)力以及自己的“公共”人角色定位有著充分的認(rèn)識。

其次,是加強(qiáng)行政倫理立法。倫理是非制度性的,倫理往往是作為風(fēng)俗和傳統(tǒng)習(xí)慣而內(nèi)化為人們所遵守的行為準(zhǔn)則的。不具有很強(qiáng)約束性。因此,需要把行政倫理納入到國家的法律規(guī)則體系中,并且強(qiáng)化其法律地位,通過立法加強(qiáng)公務(wù)員的行政倫理建設(shè)。

再次,確立一套促使公務(wù)員對其角色進(jìn)行合理定位的行政倫理規(guī)范體系。許多公務(wù)員并沒有很好的扮演他們的公仆角色,也即“公共人”行政的角色。鑒于此,必須在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,提出符合時代精神的價值目標(biāo),創(chuàng)新行政理念,使行政價值內(nèi)涵與時代精神契合,并且將其外化為更具合理性和規(guī)范性的的行政規(guī)范,從而促進(jìn)行政人員“公共人”角色的合理定位。

3.2制度方面的約束

一是完善公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制,必須對權(quán)力進(jìn)行有效的監(jiān)督。要進(jìn)一步實行政務(wù)公開,是行透明行政,防止信息不對稱,擴(kuò)大人民的知情權(quán)與監(jiān)督權(quán),使行政行為公開透明。要通過信息公開防止公務(wù)員的尋租行為;通過以權(quán)制權(quán)、以民制權(quán)等約束公務(wù)員的自利性的擴(kuò)張,使其充分履行其社會責(zé)任,保障公共利利的實現(xiàn)。

二是要完善公務(wù)員的社會福利機(jī)制。公務(wù)員的“經(jīng)濟(jì)人”特性是人的共性,必須要滿足人生存的權(quán)利。完善保障機(jī)制主要是解決公務(wù)員的基本生活問題,這樣才能保證公務(wù)員在行政活動中保持自身的公共性。公務(wù)員的公共性是他的根本屬性,但是也要承認(rèn)公務(wù)員自身合理自利性的存在。只有適度滿足其自身的正當(dāng)?shù)睦嫘枨螅ζ洳缓侠淼淖岳赃M(jìn)行倫理、制度上的控制,才能夠更好地規(guī)范其行政行為,使他們充分發(fā)揮出自身的價值,更好地為為實現(xiàn)公共利益而服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭鐘炎,程竹松.論公務(wù)員的角色定位和職業(yè)屬性[J].上海大學(xué)學(xué)報,2004,(2).

[2]張康之,王喜明.公共性、公共物品和自利性的概念辨析[J].行政論壇,2003,(4).

篇8

一、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》的立法思想和條文釋義;培訓(xùn)教材統(tǒng)一使用中國法制出版社出版的《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》單行本和中國人事出版社出版的《<行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例>讀本》。

二、培訓(xùn)對象

全區(qū)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員。

三、培訓(xùn)目的

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使全區(qū)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員深刻領(lǐng)會《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》的精神實質(zhì),掌握《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》的主要內(nèi)容,嚴(yán)肅行政機(jī)關(guān)紀(jì)律,規(guī)范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的行為,保證行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員依法履行職責(zé),努力做一名合格的公務(wù)員。

四、培訓(xùn)形式

采取單位組織自學(xué)和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的形式進(jìn)行。培訓(xùn)時間為2天,分兩個階段進(jìn)行。第一階段1天,由各單位結(jié)合本系統(tǒng)、本單位實際組織學(xué)習(xí)條例;第二階段1天,由區(qū)人事局組織集中培訓(xùn)。

培訓(xùn)結(jié)束后,由區(qū)人事局組織統(tǒng)一考試,考試試卷由省人事廳統(tǒng)一命題。

五、培訓(xùn)安排

(一)各單位將需培訓(xùn)公務(wù)員分成二期,每期人數(shù)基本相等,并填好《〈行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例〉培訓(xùn)報名表》連同EXCEL電子文檔,于9月16日前送區(qū)人事局人才管理開發(fā)股并領(lǐng)取教材。區(qū)人事局將在10月6日至9日期間分二期進(jìn)行集中培訓(xùn),具體時間、地點另行通知。

(二)考試時間統(tǒng)一于10月10日進(jìn)行,由各單位組織考試,請各單位于10月9日到區(qū)人事局人才管理開發(fā)股領(lǐng)取試卷,并于10月14日前將答卷送回。

六、培訓(xùn)紀(jì)律

篇9

你為什么想當(dāng)公務(wù)員?82%的受調(diào)查者回答:“想做有意思的事。”77%的人認(rèn)為:“待遇優(yōu)厚。”74%的人表示:“能夠給社會帶來一些改變。”不愿當(dāng)公務(wù)員的理由中,53%的人認(rèn)同“官僚作風(fēng)嚴(yán)重。”65%的人認(rèn)為:政府部門工資水平未能“市場化”和私人企業(yè)水平同步提高,公務(wù)員工作表現(xiàn)優(yōu)劣也基本不會影響工資漲落。

一個“典型”的美國政府雇員年齡為45歲,已經(jīng)為政府工作16年,年薪56000美元,這在美國各行業(yè)中處于中等偏上的水平。美國公務(wù)員還擁有優(yōu)惠的健康和醫(yī)療保險、人壽險、長期看護(hù)保險,還能享受根據(jù)家庭需求的靈活工作時間,每年享有10天的帶薪法定假日、13天的病假,以及13到26天的休假。

法國:公務(wù)員不是一個受人追捧的工作

法國公務(wù)員分為政務(wù)類和業(yè)務(wù)類兩種。政務(wù)類由選舉或政府任命產(chǎn)生,實行任期制,與政黨共進(jìn)退。業(yè)務(wù)類公務(wù)員非法定事由不被解職解雇。

業(yè)務(wù)類公務(wù)員職位一般是通過考試應(yīng)聘獲得,考試不用交納任何費用,指導(dǎo)公務(wù)員考試的教材都是由國家統(tǒng)一印制的,社會上幾乎沒有輔導(dǎo)班。

法國是一個福利社會,有相對完善的社會福利系統(tǒng),公務(wù)員所能享受的社會福利、醫(yī)療保障與企業(yè)人員沒有區(qū)別。而且,就經(jīng)濟(jì)收入而言,法國公務(wù)員的工資收入并不是很高。不少人認(rèn)為從事這項工作個性受到限制,缺乏想像力,個人發(fā)展機(jī)遇少。所以,在法國公務(wù)員并不是一個受人追捧的工作。只有在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢不好,失業(yè)率居高不下的情況下,才會有更多的人把目光轉(zhuǎn)向政府公共部門的“鐵飯碗”,因為,這意味著穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的收入。因此,從某種程度上說,法國公務(wù)員競爭的激烈程度是經(jīng)濟(jì)狀況的晴雨表。在經(jīng)濟(jì)不景氣的年代,政府工作對人們的吸引力更小。為了招聘到足夠的公務(wù)員,法國政府甚至不得不降低考試的難度。

韓國:人人都想分食公務(wù)員這塊蛋糕

在韓國,人人都想分食公務(wù)員這塊蛋糕,每到10月1日首爾市政府舉行第7級、第9級公務(wù)員考試時,高速鐵路列車車票都會提前兩個月售罄,韓國鐵道公社不得不為參加考試的人們增開臨時列車。在2007年結(jié)束的中央選舉管理委員會第9級公務(wù)員公開招聘考試中,有8萬多人競爭100個職位,競爭率超過800比1。

韓國年輕人爭當(dāng)公務(wù)員的原因主要是經(jīng)濟(jì)近年來不景氣,很多大學(xué)生至少需要待業(yè)一年才能找到工作。而即使在私營企業(yè)工作,由于經(jīng)濟(jì)不穩(wěn),企業(yè)會隨時裁員。相比之下,公務(wù)員只要沒有特別的問題,就能保障到法定的退休年齡。退休公務(wù)員可以按照退休前三年工資的76%獲得年金,而一般國民年金只有退休前三年工資的50%。諸如此類的誘人待遇,使韓國每年的“公考”競爭尤為慘烈,各色人等均爭先恐后地加入“國考”中,為了增加成功的把握,每個人都要在考試前去參加兩個月的補(bǔ)習(xí)班,由此催生了考試補(bǔ)習(xí)產(chǎn)業(yè)和補(bǔ)習(xí)班扎堆的“考試村”,一切只為了成為公務(wù)員后“將來就會更有保障。”

印度:公務(wù)員是最“光宗耀祖”的行業(yè)

印度公務(wù)員有很高的社會地位,不僅待遇好,還是全社會公認(rèn)為的“精英階層”。做公務(wù)員,在印度社會被視為最“光宗耀祖”的行業(yè)。組織該國公務(wù)員考試的“公務(wù)員委員會”規(guī)定,不超過30歲、擁有國家承認(rèn)的本科及以上學(xué)歷的人都可報名。

目前,印度的居民人均年收入約為720美元,公務(wù)員的年均收入?yún)s高達(dá)8116美元,此外還有各種名目的補(bǔ)貼。而且除工資收入外,公務(wù)員還享受如每年1個月帶薪假、20天醫(yī)療假、20天半薪假……除去各種假期和法定休息日,印度公務(wù)員每年實際上班時間僅約160天,工資則相當(dāng)于普通居民的10倍。待遇好催生了印度公務(wù)員熱。

然而由于印度的公務(wù)員基數(shù)小,每年招考公務(wù)員的崗位也非常少,每年僅500人左右。而印度總?cè)丝诙啵m齡考試者遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過招考的崗位,因而錄取率僅為1.4‰,可謂世界上最難考、錄取率最低的考試。在印度,能稱得上是公務(wù)員的人不到7000名。印度的公務(wù)員概念與政府工作人員有很大不同,公務(wù)員專指通過“全印度公務(wù)員系統(tǒng)”考試在中央和各邦工作的人,他們專職負(fù)責(zé)政府事務(wù),不被允許參與黨派活動。

新加坡:世界上效率最高和腐敗程度最低

新加坡的公務(wù)員選拔與美國類似,不采取考試的形式。有意擔(dān)任公務(wù)員的人可以通過網(wǎng)絡(luò)或者其他招募渠道提出申請并提交簡歷。當(dāng)通過第一輪的簡歷篩選后,有關(guān)的政府部門將向部分申請者發(fā)出面試通知。面試被選中的候選人將被推薦到人事部門等待任命。

篇10

二、提升科學(xué)決策能力。公務(wù)員考慮問題要著眼于長遠(yuǎn)建設(shè)和顧全大局,在決策問題時,首先應(yīng)考慮到國家和組織的目標(biāo)及價值,并把其價值反映到具體管理中。一是要了解國家的基本國情和國際環(huán)境,對影響社會組織的主要問題能夠正確分析,迅速作出準(zhǔn)確的判斷。二是要熟悉國家政策和法律法規(guī),以保證決策前提的正確。三是要熟練地運用國家政策工具,設(shè)計出有效的人力資源配置來完成組織任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)。

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