導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇工程個人工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1、根據(jù)新課程的教育教學理念，在平時教學中，做到了認真?zhèn)湔n（備教材，備教法，備學生），精心設計教案，按時批改作業(yè)，落實三維目標，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學方法。

2、重視課前的預習工作，教給學生預習的方法，培養(yǎng)課前預習的習慣。也養(yǎng)成了課后復習的習慣，做到溫故知新，鞏固所學的知識。

3、在教學中重視發(fā)展學生智力，加強學生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的觀察、思維、表達能力。結合“口語交際”和“習作”教學，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，激發(fā)學生的想象能力和創(chuàng)造力。

4、本學期充分利用電教平臺，制作課件，利用教學光盤進行教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高課堂教學效果，大部分學生學習興趣大大提高了，連學困生的學習勁頭也提高了，收到了較好的效果。

5、重視學生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚書寫好的同學，并在全班交流，稍有進步的總是寫上鼓勵性的語言或標記，經(jīng)常要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。

6、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學生在校的情況及時反映給家長，共同督促好學生的學習。

不足之處：

1、一小部分學生的學習習慣很差，經(jīng)常不成成作業(yè)，上課紀律很差，而且在班里起到很壞的影響，帶動幾個成績差的同學，形成一股極差的風氣，造成紀律松散，直接影響學習成績。對于這種情況，管理未到位，沒有作出相應的措施及時控制學生的不良趨勢，其他學生也受影響，造成班集體凝聚力不強，學習氛圍不濃，因此，班里沒出現(xiàn)比學趕幫的風氣，一些學困生學習勁頭提不起來，成績總不見提高。所以每單元成績都不理想，學困生不但沒消滅，反而增多了。

2、在培優(yōu)扶差工作中，對于優(yōu)生要求不夠到位，不夠嚴格，而他們又不夠自覺，方案落不到實處，因此效果不明顯。給中下學生的時間不多，學困生人數(shù)多，知識薄弱，學習態(tài)度差，又不自覺，往往是事倍功半，效果不明顯。

3、學生的學習習慣直接影響著學習成績。如果說從班級管理上，我個人存在的問題還是比較多的，學生的事是事無巨細的，而我所能給學生的時間卻非常有限。許多小問題沒有及時的解決，結果堆積得越來越多，突顯出來的問題就比較多。紀律制度執(zhí)行的時候不夠嚴謹，于是造成一些調(diào)皮的學生出現(xiàn)了反復，不穩(wěn)定。雖然在在互幫互助學習小組中，有一小部分的學困生在有責任心的同學幫助下，有所進步的。但是許多不良的學習習慣還是改不掉。還需要今后加以努力引導！

今后設想：

1、要充分調(diào)動起學生學習的積極性、主動性，激發(fā)學生學習語文的興趣。

2、學習上，優(yōu)劣結對子，互幫互學。對不完成作業(yè)或不用心學習的同學重抓到底。

篇2

文娛部成員個人工作計劃范文參考一

寒假當時，我們迎來了新的學期，新學期新希望。我們文體部的任務也有了新的規(guī)劃。我們的目標是建立一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、勾結、思想活潑、不斷提出新點子，積極的展開部門批判和自我批判，這樣大家才干不斷的進步。希望今年的文體部能成為最活潑的部門，成為商務系最亮麗的風景線

任何一個組織都需求在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣，除了一些保守的活動以外，我們希望就是能夠在本來的根底上有所改變，有創(chuàng)新。只要心存恒心，我相信我們組織的活動必定能夠吸收眾人的目光，展示我們的風采。這一學期，我們會穩(wěn)中求進，在上一學期的根底上愈加重視創(chuàng)新。展開一些比較有特征的活動。

本學期我部的工作計劃如下：

一、指導思想

揚長避短務實創(chuàng)新努力拼搏爭創(chuàng)佳績

二、宗旨

服務同學、鍛煉同學、給同學一個展示自我才華的舞臺，使其特長得到更好的發(fā)展，豐富校園文藝和體育活動。

三、常規(guī)工作

（一）做好常規(guī)工作，按時出席例會。并有計劃的召開本部門例會，及時傳達上級的任務、要求，并及時落實。

（二）協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員參加例會，會上做好例會記錄，以及本月份文體部的所有工作記錄，會后部門成員進行交流、總結。

（三）認真做好工作筆記，及時向上級匯報本部工作情況，并及時傳達上級精神，認真完成上級布置的工作任務。

經(jīng)常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向。

收集相關同學意見及時反饋，在同學和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學們對文體部的意見收集，還有相應的措施、處理辦法，按時和楊書記溝通。

四、具體工作

（一）對本部門的內(nèi)部成員職責明確化

根據(jù)文體部內(nèi)部成員的結構我們要互相團結并以身作則，充分發(fā)揮帶頭作用，認認真真做好分內(nèi)事務。

（二）培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力

本學期將要進行換屆選舉活動，此前要充分鍛煉干事工作能力，盡快的熟練部門工作，努力培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力，為文體部培養(yǎng)后起人才。

五、本學期活動

（一）跳繩比賽

在“三七女生節(jié)”、“三八婦女節(jié)”到來之際，為了活躍我院男、女教師和女生的課余文化生活，增強體質(zhì)，緩解工作和學習壓力，營造和諧校園的良好氛圍，特此舉辦機電工程學院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。

（二）田徑運動會

田徑運動會作為一項盛大的活動本部門以高度重視。“友誼第一，比賽第二”，在田徑運動會中，本部門干事不僅僅要踴躍報名參加。更要配合院文體部做好各項工作，確保田徑運動會的圓滿結束。在配合的同時與其他的部門進行積極的交流與溝通相互學習，相互提高與進步。希望在與其他的干事同學交流中收獲更多的不只是想法。

（三）三人籃球賽

在上學期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學期里。同樣的，籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學期內(nèi)本部門將計劃舉辦一次全系范圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同于去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進行比賽，站在球員的角度思考，也由于三人的原因，比賽也因此將以半場的形式進行。同樣，比賽分為上下兩場盔行比賽。比賽最后決出獲勝者。頒發(fā)獎品，以資鼓勵。

文娛部成員個人工作計劃范文參考二

隨著主席團換屆工作的順利進行，新一屆機電系學生會又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續(xù)延續(xù)以往嚴肅、活潑、開放、務實的優(yōu)良作風，竭誠為全系同學服務。同時總結上學期的工作的經(jīng)驗和教訓，將文藝部的工作帶向一個全新的高度。我們將策劃開展必須的文藝活動豐富同學們的業(yè)余文化生活，并用心配合學校，團委做好各項工作，將一個團結、奮進、開拓、進取的新文藝部展現(xiàn)給大家。我們根據(jù)學生會的要求以及實際狀況制定以下工作計劃

（一）部門例會管理計劃

（1）由于文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會地點，常規(guī)時間是雙周周三晚上七點。

（2）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經(jīng)同意后方可。

（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，自我也做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，用心主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

（二）干事培養(yǎng)管理計劃

（1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事帶給一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動文藝部所有成員用心性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的潛力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和推薦，加強文藝部成員潛力的提高，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。

（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的潛力，再加以培養(yǎng)。

（3）輪流安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出推薦，要求。

（4）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將用心配合學校組織的各類文藝活動。

（5）安排時間到干事所在班級中去，關心干事的學習與生活，緊密與干事間的關系。

（三）部門內(nèi)部管理計劃

（1）有必要時工作交流會，與各部門持續(xù)緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

（2）配合學校搞好各項文娛活動。

（3）加強學生會文藝部與學校各類社團的交流。

（4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

（5）加強與部門干事，副部長交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。

（6）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自我的問題，總結經(jīng)驗，以實事求是的、用心向上的工作態(tài)度應對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

（四）活動安排計劃

目的：給全院同學營造一個豐富多彩的校園生活環(huán)境和健康向上的文化氛圍，為我校的文藝工作添磚加瓦。

資料：由于文藝活動的性質(zhì)決定，文藝部這學期的工作務必少而精，但是仍然要起到活躍全院氛圍作用。

（1）培養(yǎng)10級主持人預計4名（2男2女）。

（2）籌備組建合唱隊、舞蹈團、禮儀隊

時間：xx年10月——12月

合唱隊、舞蹈團在以前只是一個松散的組織，我們計劃將合唱隊、舞蹈團整和并統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，使我系以及學校安排的各項文藝活動能迅速、有效的開展，并成立禮儀隊專門負責各種場合的禮儀工作。

（3）xx年11月，向?qū)W校申請教室，征集同學們都喜歡的影片或音樂劇，進行播放。觀看后以二級學院為單位收集觀后感，并進行評選。以次豐富同學們的課余生活。

文娛部成員個人工作計劃范文參考三

時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自我發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學到不少經(jīng)驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

應對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行，我擬定了如下計劃：

一、文藝部納新工作

1、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學，為藝術團招新做好準備。

2、透過對申請加入文藝部的同學以實際的考察，選取踏實、有職責心的同學留在文藝部。

二、迎新晚會

1、透過對大一新生的歡迎，并對已留在學生會同學的考驗，增強新生對工作的熟悉適應潛力以及增強新生的凝聚力和團結力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目資料務必健康用心向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式能夠多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可透過在大一挑選有才藝的同學一齊上臺表演，但必須要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一齊商討對海報及展板的設計，使得宣傳力度到位。

三、藝術團納新

1、透過宣傳，調(diào)動大家的用心性，參加藝術團的選拔活動。

2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示，選取有才藝的同學留在藝術團，使藝術團發(fā)展越來越壯大。

四、元旦晚會

1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對學生會成員的考驗。自我在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做個性提醒，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

篇3

我校現(xiàn)有教師18人，學生256余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模式二配置。學校自發(fā)配套建設有微機室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室合一個，還有完備的常規(guī)電教器材。

二、指導思想

按縣上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園！

5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。

8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校安排和本校的實際，本期每周周三和周四的晚自習，對全校教師進行現(xiàn)代信息技術教育培訓。

篇4

行政人事崗位成員個人工作計劃一

（一）制度方案有待完善，形成一套適合公司運行的規(guī)范化的制度才有利于在今后的工作中，形成有法可依的“法制”環(huán)境。本人無論是物業(yè)管理專業(yè)知識需要學習，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續(xù)學習，在這兩方面的學習堅持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過專業(yè)知識、法律基礎知識的學習結合對行業(yè)現(xiàn)實的調(diào)查了解，在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。

（二）程序制度化不夠明確，無論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內(nèi)容都沒有明確的制度程序化，導致在現(xiàn)實的工作中出現(xiàn)了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程，為了加強公司制度化的廣泛實施，20xx年，這項工作定作為本部門工作的重點工作內(nèi)容，以制定、通過、公布、實施為步驟完成。

（三）在20xx年度，由于公司的迅速發(fā)展，公司為員工的學習培訓提供了條件，有了學習的基地和上課的設施設備，便于我制定目標性、階段性的培訓計劃。管理處操作層員工的文化素質(zhì)相對較低，理論知識比較薄弱，有了專業(yè)知識的理論指導，更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的規(guī)范性。

結合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質(zhì)，在20xx年里，計劃為員工上課培訓各類知識2次/月（詳見《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司20xx年度員工培訓計劃方案》，該方案于20xx年3月01日提交），通過上課培訓，在公司范圍內(nèi)形成主動學習的氛圍，培養(yǎng)公司員工的學習積極性和主動性，以達到提高工作的效率為目的。

（四）檔案管理仍不到位，檔案記錄公司發(fā)展的足跡，一個好的檔案材料，能夠便于領導回顧與總結，并從中汲取經(jīng)驗和教訓，但是就本部門而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業(yè)項目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說這是檔案管理的一大缺憾，因此20xx年這方面的工作需要更規(guī)范、全面的管理，形成一套全面、規(guī)范的檔案管理流程。

（五）企業(yè)文化的建設在20xx年仍需給力，為了豐裕公司企業(yè)文化的內(nèi)涵，應由公司的人文、經(jīng)營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內(nèi)部征文比賽活動，進行有效地推動員工文化素養(yǎng)的進步從而助于企業(yè)文化的建設。有目的性地組織員工群體的戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數(shù)，也能作為企業(yè)文化建設的素材。員工的群體戶外活動在20xx年也將形成一套計劃性的方案（詳見《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司20xx年度員工群體活動計劃方案》，該方案于20xx年4月01日前提交）。

通過對企業(yè)文化更深刻的了解，能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業(yè)文化。文化是無形的，然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現(xiàn)，于是建設好企業(yè)文化，需要所有鴻泰德人共同經(jīng)營。

（六）員工的考評工作既是公司的重點工作內(nèi)容，也是本部門最薄弱的工作內(nèi)容，在20xx年，員工的考評工作也是本部門的核心工作。借助以往的經(jīng)驗以及結合公司的實際情況，本部門將于20xx年6月01日前制定一套有激勵效果的《員工考評方案》。

行政人事崗位成員個人工作計劃二

一、保持良好的紀律觀念

過去一年，我在紀律方面保持的還算可以，但是總體看下來的話，有時候還是會出現(xiàn)一些小毛病。有時候因為堵車等等事宜導致上班遲到這樣的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象雖然是我不小心發(fā)生的，但是還是得引起重視，因為很多事情不注意的話最終會鑄成大錯，因此，未來一年，我會狠抓自己的紀律觀念，盡量做到不違反規(guī)定，不給公司帶來困擾和不良影響，給同事們樹立一個好的形象，維護一個好的集體榮譽感。

二、樹立好正確的工作態(tài)度

工作態(tài)度對于任何一個人、任何一份工作都是非常重要的。就像我們平時工作時，如果不認真的話，可能工作上就會出現(xiàn)一些小錯誤，自己可能也不會發(fā)現(xiàn)，最后可能會造成一些大的麻煩。我們有時候都會有這樣一種情況，就是一大早來的時候，工作精力更加充沛一些，當?shù)搅讼挛绲臅r候，精力可能就有點被耗光了的感覺了。這個也是需要我們自己去調(diào)整的。有時候生活中有很多的事情會影響到我們的工作狀態(tài)，因此，在工作之前，我會盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持一個良好的狀態(tài)和認真的態(tài)度進行工作。

三、在崗位上更創(chuàng)新高

人事這份工作有時候是回比較疲憊，簡單一點說就是為公司招人，但是深入下去的話就會發(fā)現(xiàn)這件事情并不是我們想象中那么的簡單。過去一年我所招聘的對象整體情況還算是比較良好的。這份工作也算是完成了一個階段，未來一年，我希望在這份工作上再創(chuàng)新高，希望可以為公司尋找到更合適各個崗位的人，也希望為打造公司陣容奉獻自己的力量。未來一年，我已經(jīng)做好了準備了，我也已經(jīng)堅定了自己的目標，我會全力以赴，不負期待。

行政人事崗位成員個人工作計劃三

一、加強基礎管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境為領導和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境是行政部重要工作內(nèi)容之一。

一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化，相關工作達到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好條件。

如：做到了員工人事檔案、培訓檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確，嚴格規(guī)范；做到了收、發(fā)文件的準確及時，并對領導批示的公到了及時處理，從不拖拉；做到了辦公耗材管控及辦公設備維護、保養(yǎng)、日常行政業(yè)務結算和報銷等工作的正常有序。成功組織了室外文化拓展、羽毛球比賽、讀書征文、管理學、市場營銷學培訓課、員工健康體檢等活動，做到了活動之前有準備，活動過程有指導，活動之后有成果，受到一致好評；行政部在接人待物、人事管理、優(yōu)化辦公環(huán)境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。

二、加強服務，樹立良好風氣

行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即為領導服務、為員工服務、為廣場商戶服務。一年來，我們圍繞中心工作，在服務工作方面做到了以下三點：

1.變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、采購、車輛、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養(yǎng)等日常工作，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到了積極主動。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

2.在工作計劃中，每月都突出1—2個“重點”工作。做到工作有重點有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領導來安排的習慣。

3.在創(chuàng)新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創(chuàng)新，適應公司發(fā)展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神。

三、加強學習，形成良好的學習氛圍

行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉，就必須為切實履行好自身職責及時“充電”，做到基本知識篤學、本職業(yè)務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學，不斷補充各等方面的知識和深入鉆研行政部業(yè)務知識。一年來，我部從加強自身學習入手，認真學習了公司業(yè)務流程、集團制度等業(yè)務內(nèi)容，切實加強了理論、業(yè)務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。

四、認真履行職責

1.狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。

嚴格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進行抽查，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。

篇5

作為公司的新員工，首先要與同事們相互熟悉，不說認識所有人，至少要認識大部分同事，與大家和睦相處，互相幫助。

分配的工作任務要積極及時的完成，作為新員工，分配到的任務肯定是非重點，繁瑣的基礎性的事，但是即使是這樣，也不能松懈，敷衍了事，基礎中才能學到真本事，對待這樣的任務更要認真仔細。做好了這樣的事，才有可能獲得信任和肯定，被任命重要的任務，才能成長起來。

二、學習方面

最為初出校園的新人，必然有很多在實際開發(fā)中常用而我卻從沒有接觸過的東西，學校教授的只是基礎，進了公司，仍然不能停下學習的步伐。

首先最重要的一點就是在學習過程中有了問題就得及時解決。我的步驟一般是先自己思考問題的答案，自己無法解決則到網(wǎng)絡上尋求答案，網(wǎng)上也無法找到可靠的答案則詢問周圍的同事幫忙解決。認真聽他們的講解，牢牢記住分析問題的思路和方法，以便下次遇到時能盡量自己就能解決問題。

篇6

    有幸加入“**名師工作室”,興奮的同時也自知身上的艱巨任務,本學年我將以工作室為平臺,積極參與課題研討交流,學習名師和各成員的先進教育教學理念,嚴格要求自己,刻苦鉆研,爭取做優(yōu)秀的小學英語教師。現(xiàn)將本人所制定的研修計劃記錄于下:

    1、深入研究學習新課標下小學英語教材,研究其編排的體系特點,正確把握好教材環(huán)節(jié)設置。并在有效研究基礎上,對教材的進行優(yōu)化,做好拓展和刪減后期工作,以讓教材更適用于我校學生學習的特點,發(fā)揮好教材的最大優(yōu)勢。

    2、堅持更新自己博客,將自己在教育教學中的滴點感悟感受分享出去;問題與困惑與同仁交流,并在長期的記錄中,做以小結歸納,爭取以撰寫論文形式發(fā)表出去。

    3、在名師的引領和小組成員的幫助下,不斷改進學科教學,總結教育教學方法、經(jīng)驗,提高本學科教學質(zhì)量,實現(xiàn)自我成長,成為學科教學的示范者。本學期在校內(nèi)進行1次以上的教學展示,提交優(yōu)秀教學設計或優(yōu)質(zhì)課實錄;

    4、提升自己的專業(yè)技能,積極參與各類的聽課、說課、評課。并爭取外出學習的機會,擴大自己的視野,讓自己不斷更新自己的教育教學理念,以適應新環(huán)境下小學英語工作。

篇7

以上級有關遠程教育精神為指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源的開發(fā)和應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課堂教學，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，逐步推進我鎮(zhèn)教育教學工作的信息化、現(xiàn)代化。

二、工作目標

1、以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的進一步提高。

2、教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；

3、學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；

4、熟練掌握常用的課件制作方法。

三、具體措施

1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3．管理人員要加強自身業(yè)務學習，提高管理水平。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我鎮(zhèn)的現(xiàn)代技術教育。

6、積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，

實現(xiàn)資源共享。

7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局電教館的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教^器木才，使它們能夠在教學之中發(fā)揮巨大作用。

8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。

9、積極參加各級各類大賽活動：

⑴積極組織我鎮(zhèn)教師參加教育局電教館統(tǒng)一安排的評教賽講活動，在學校評優(yōu)選先的基礎上，評選出我鎮(zhèn)的遠程教育教學能手。

⑵組織全校師生積極參加各類中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動。

⑶評選我鎮(zhèn)優(yōu)秀的遠程教育應用研究論文、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文本類作品。

四、活動安排

二月份

1、制定工作計劃。

2、進行設備檢修，確保設備正常運轉。

3、隨機教學視導。

三月份

1、組織教師參加信息技術優(yōu)課評比活動。

2、抓好信息技術教師業(yè)務培訓工作，在信息技術教師綜合

素質(zhì)提高上下功夫。

3、迎接市電教館的教育視導。

4、隨機教學視導。

四月份

1、組織教師進行多媒體課件制作培訓。

2、組織信息技術教師參加課堂教學觀摩活動。

3、開展信息技術與學科教學整合的研究。

4、隨機教學視導。

五月份

1、開展信息技術優(yōu)課展示活動，送課下鄉(xiāng)。

2、繼續(xù)組織信息技術學科教師制作與其它學科整合的課件活動。

3、優(yōu)案征集、論文評比活動。

4、隨機教學視導。

篇8

【中圖分類號】J218.7-4；G712.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）19-0083-01

為加強實踐教學環(huán)節(jié)、突出職業(yè)技能培養(yǎng)，實施項目化教學正成為當前高職院校課程改革具有代表性的模式。項目化教學強調(diào)以工作任務為依托，選擇、組織教學內(nèi)容。教學過程是以學生為主體、自主完成校企合作企業(yè)或任課教師所提供的一個個實際項目任務或虛擬項目任務，教師的主要作用是提供咨詢、輔導、答疑解難等服務。學生為順利合格的完成項目任務，就不得不認真了解和把握項目任務完成過程中諸如信息收集、方案制訂、組織實施等環(huán)節(jié)的基本要求、技能性要求以及突發(fā)問題的應對措施。動漫設計與制作專業(yè)具有鮮明的技術與藝術結合特征，尤其強調(diào)理論聯(lián)系實際。

一、當前高職動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的現(xiàn)狀

高職動漫設計與制作專業(yè)是近幾年來快速發(fā)展起來的，與本科院校傳統(tǒng)的動畫專業(yè)存在著不小的差距。大部分高職院校缺乏類似專業(yè)的辦學經(jīng)驗，人才培養(yǎng)的目標不夠明確，人才培養(yǎng)模式與人才培養(yǎng)方案陳舊，課程體系極不完善，加上條件設施的欠缺以及教師行業(yè)實踐經(jīng)歷的缺乏，導致高職人才培養(yǎng)的高級技能型特點不能體現(xiàn)。培養(yǎng)出來的學生往往與企業(yè)的實際崗位技能相差甚遠口。分析高職動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要存在以下幾方面問題：一是培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位需求脫軌動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)適應文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟練掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識，較強的二維或三維動漫畫作品設計與制作技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能型專門人才。而現(xiàn)實的情況是培養(yǎng)出來的畢業(yè)生根本無法適應動漫企業(yè)具體崗位的要求，缺乏創(chuàng)新設計與實踐操作能力：二是課程設置和教學模式不適應專業(yè)教學的發(fā)展需求課程開設過于陳舊，理論與實踐分配不合理，授課方式，教學方法單一，學生缺乏主動性、實踐性；三是師資力量薄弱。大多數(shù)教師都是轉型而來的，缺乏從事動漫設計與制作專業(yè)的經(jīng)歷；四是實踐教學相配套的實訓設施不足。

二、動漫設計與制作專業(yè)實施項目化教學改革的必要條件

推進動漫設計與制作專業(yè)實施項目化教學改革，應深入研究《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教育部教高[200～16號）文件精神，在人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新、專業(yè)內(nèi)涵建設、實訓中心建設、專業(yè)教學團隊建設等方面先進行一些探索與實踐不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革堅持以就業(yè)為導向，適應文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才需求變化。

三、實施課程項目化教學改革與實踐的思路

要切實做到專業(yè)課程的教學過程符合項目化教學模式要求，并取得一些具體成果，就要瞄準面向職業(yè)崗位的能力要求。從課程項目化教學目標設定、課程項目化教學體系的構建、課程項目化教學內(nèi)容的設計以及教學方法手段與考核評價方法的改革、教學環(huán)境和運行機制配套等環(huán)節(jié)加以整體設計。

（一）依據(jù)人才培養(yǎng)目標制定項目化課程目標

進一步加強與校企合作企業(yè)的聯(lián)系，依據(jù)相關企業(yè)實際的工作流程和具體的崗位職業(yè)技能標準，制定各專業(yè)方向人才培養(yǎng)目標，并根據(jù)相應的人才培養(yǎng)目標，確立各項目化課程的總體目標。動漫設計與制作的人才培養(yǎng)目標一般設定為：“培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，一定的審美修養(yǎng)和創(chuàng)意表達能力，熟練的數(shù)字媒體技術操作技能。了解相關的設計行業(yè)規(guī)則與管理，能從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設計、服務、管理一線的相關職業(yè)，能自主創(chuàng)業(yè)，懂藝術、強技能的動漫設計與制作高技能人才”。根據(jù)這一人才培養(yǎng)目標，確立動漫設計與制作專業(yè)項目化課程的總體目標應為：以學生為中心，以校企合作動漫公司、企事業(yè)單位或有關動漫比賽設計任務為載體，實現(xiàn)動漫設計與制作專業(yè)“課程體系模塊化：教學內(nèi)容項目化；實訓中心運作公司化；教學評價市場化”，充分體現(xiàn)教、學、做一體，理論與實踐有機結合的職業(yè)教學特點。

（二）按照工作流程系統(tǒng)化要求，整合優(yōu)化課程結構，構建項目化教學的專業(yè)課程體系

通過對動漫人才市場需求調(diào)查，對動漫設計與制作專業(yè)的就業(yè)崗位進行定位動漫設計與制作專業(yè)按照動漫作品前期策劃設計、中期制作加工、后期特效、合成渲染輸出的設計與制作過程，確立動畫、原畫、創(chuàng)作設計、影視動畫后期處理等幾個能力模塊。以真實動畫作品創(chuàng)作、制作或服務項目為載體，構建項目化的專業(yè)課程體系。

（三）構建一支項目化教學意識鮮明師資隊伍

專業(yè)教師通過到相應的校企合作企業(yè)參加不同形式的技能培訓與鍛煉，了解相關行業(yè)人才需求狀況、熟悉企業(yè)化運作的流程，提高對崗位職業(yè)技能認識，在教學工作才能有意識的結合項目任務，開展教學活動。

（四）利用實習實訓教學平臺，更新課程教學內(nèi)容與方法

篇9

近年來，隨著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展以及以提升自主創(chuàng)新能力為核心的科技進步，加快了職業(yè)的分化和整合，社會經(jīng)濟發(fā)展迫切需要大量的技術型、技能型人才，這就對職業(yè)教育教學提出了更高的要求，高職課程改革要實現(xiàn)目標與結果的統(tǒng)一，首先必須在課程理念上有所突破；其次，應當徹底擺脫學科性傾向，圍繞高職人才培養(yǎng)目標，從崗位工作分析入手，加強人才培養(yǎng)的針對性，真正實現(xiàn)理論教學和實踐教學的有機結合，實現(xiàn)教學體系從“知識中心”向“任務中心”的轉變，從而落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向。

基于上述思考，我院提出了構建以工作任務為中心、以項目課程為主體的高職課程模式改革方案，我系的服裝設計專業(yè)作為重點建設專業(yè)也在此方案指導下進行了系列典型工作任務分析和相應的系統(tǒng)化課程分析，方案如下：

一、樣板師工作任務分析

1、現(xiàn)代服裝樣板師的工作任務

在現(xiàn)代服裝企業(yè)中，服裝樣板師是把時裝設計師的設計草圖變成服裝的關鍵人物，工作任務涉及到從產(chǎn)品計劃到產(chǎn)品完成的很多環(huán)節(jié)。除了按照設計師的要求完成每件款式的樣板制作、根據(jù)服裝工藝要求進行制板、做好生產(chǎn)款式的推檔工作外，還需做諸如以下的工作：向服裝設計師提供相應的工藝信息、最新的設備信息，并配合設計師選定料樣，做面料性能試驗；設定號型搭配，與設計師共同商定輔料配置；指導樣衣工制作樣衣、解決板型與工藝質(zhì)量問題、修正樣板和樣衣、計算用料、參與生產(chǎn)過程的現(xiàn)場技術指導和質(zhì)量控制工作等等。

2、現(xiàn)代化服裝樣板師應具備的職業(yè)能力

在業(yè)內(nèi)，樣板師又稱為服裝結構設計師，對服裝的處理不僅要符合設計師唯美、時尚、個性化的要求，還要適合工廠可操作性、工業(yè)化、經(jīng)濟化的要求，他們除應具備必須的專業(yè)知識外，更應具備較強的實踐能力和良好的綜合素質(zhì)。具體而言，服裝結構設計師必須具備：較高的審美素質(zhì)和良好的立體造型能力；服裝材料的性能和外觀效果的識別選擇和應用能力；服裝工藝處理能力和新技術在服裝制作過程中的應用能力；服裝機械新設備和計算機應用能力；服裝成衣生產(chǎn)流程管理和技術文件處理能力。作為一名合格的服裝樣板師！還需具備良好的學習能力、信息能力和良好的團隊協(xié)作精神、溝通能力及良好的職業(yè)道德等綜合素質(zhì)。

二、源自樣板師工作任務的系統(tǒng)化課程分析

1、合理調(diào)整課程體系與教學內(nèi)容

根據(jù)企業(yè)要求和服裝樣板師工作任務及職業(yè)能力特點，在教學中需要注重知識的橫向拓展與結合，體現(xiàn)知識的先進性和應用性，培養(yǎng)學生掌握新技術、運用新設備的能力。原有的高職課程體系強調(diào)課程的獨立性，忽視課程間的連貫性，學生學到的只是一門門具體的課程知識，當運用所學知識去解決工作實踐中碰到的具體問題時，會顯得力不從心。因此，我們嘗試以樣板師崗位需求為導向來重新整合課程和更新教學內(nèi)容。

（1）整合設置專業(yè)主干課程：服裝結構設計、服裝制圖與工藝、服裝立體裁剪、服裝設計、服裝材料學、服裝CAD、服裝工業(yè)制板與推板、服裝結構設計與工藝綜合訓練、服裝生產(chǎn)管理、服裝專業(yè)外語等。

（2）將“服裝制圖”和“服裝生產(chǎn)工藝”兩門課程的教學內(nèi)容進行協(xié)調(diào)重組，整合為“服裝制圖與工藝”，完成對學生服裝制圖和工藝處理能力的培養(yǎng)。

（3）將“服裝標準化”、“服裝生產(chǎn)管理”兩門課程整合為“服裝生產(chǎn)管理”，完成對學生服裝生產(chǎn)組織管理能力的培養(yǎng)。

（4）增加綜合性實踐教學——服裝結構設計與工藝綜合訓練，以加強對學生實際操作和綜合應用能力的培養(yǎng)。

（5）對核心課程“服裝結構設計”的教學內(nèi)容進行調(diào)整。改變原先就款式授課的方法，結合技術發(fā)展的最新動態(tài)，理論上加強服裝結構基本原理及其變化規(guī)律的分析，實踐上組織學生完成各種款式的紙樣制作，樣衣試制修正，完成服裝從平面紙樣向成衣產(chǎn)品的過渡，操作流程和要求均模擬服裝生產(chǎn)企業(yè)的運作方式和標準，讓學生直接感受企業(yè)的工作氛圍，以培養(yǎng)學生解決實際問題及知識靈活應用能力。

（6）對核心課程“服裝制圖與工藝”的教學內(nèi)容進行調(diào)整。先完成基礎工藝的教學，按照典型款式和基本零部件完成各種工藝操作方法的學習，再結合結構設計中樣衣試制進行工藝實踐訓練，增強學生對整體服裝的把握，最后組織安排流水線生產(chǎn)，使學生對成衣生產(chǎn)過程及質(zhì)量控制有全新的認識。

2、教學方法及手段的改革

任務引領型新課程的教學環(huán)節(jié)應包括五個步驟：

（1）提示工作任務。老師首先要給學生講述清楚要完成的工作任務的內(nèi)容、條件和目標，并通過對工作任務的提示，激發(fā)學生的學習動機。

（2）嘗試完成工作任務。在教師簡單演示后，即讓學生嘗試完成任務。在完成任務的過程中，教師應當適當?shù)剡M行指導。如果學生由于缺乏必要的知識準備而難以完成任務，那么就應當盡快轉入第三個階段。

（3）提出問題。根據(jù)學生完成任務的情況提出問題。即如要完成這一任務，需要先完成哪些任務？需要先獲得哪些知識？如果學生通過模仿教師能夠基本完成任務，那么所提出的問題就應當是針對如何理解操作過程的；如果學生沒法完成任務，那么所提出的問題就應當是針對問題解決的。

（4）查閱并理解和記住理論知識。引導學生通過閱讀教材或查閱其它資料，獲得回答這些問題所需要的理論知識，或通過教師講解來讓學生獲得這些理論知識，并理解和記住這些理論知識。

（5）回歸工作任務。在完成以上幾個教學環(huán)節(jié)的基礎上，讓學生再一次完成工作任務。

（6）最后還要把所獲得的知識與任務聯(lián)系起來，看看在掌握了這些理論知識后，能否把工作任務完成得更好。這一步驟既有利于加深學生對理論知識的理解和記憶，又有利于促進知識與工作任務的整合。

篇10

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

1．明確職員工的職責和工作任務調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規(guī)定的職責,其工作任務可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

2．制訂部門職員工管理規(guī)范，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求.

3．各職員工應按時出勤,未經(jīng)工程部負責人批準，請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立2009年培訓工作計劃,加強技能訓練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。