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高職院校優質專業課程建設的研究——以移動通信技術課程為例
伍輝 湖北廣播電視大學電信工程學院; 湖北武漢430074
關鍵詞：移動通信技術 pcda循環 課程改革 課程 職業能力
摘要：課程作為教育教學的基本元素,直接影響高校的人才培養質量,課程改革是不斷提高教學質量、建設優質課程的重要措施。移動通信技術課程知識點繁多、技術更新迅猛,使得課程教學和產業發展的矛盾比較突出。以移動通信技術為例,闡述了以PDCA循環方式進行的教學改革、課程建設的過程和效果。
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