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虛擬現實在現代教育教學中的融合應用分析
郭秀敏; 吉永兵; 劉惠叢 河北廣播電視大學; 河北石家莊050080
關鍵詞：虛擬現實 教育應用 信息技術 學習體驗
摘要：在信息技術與教育相融合的大趨勢下,虛擬現實作為新興的技術手段應用于教育行業可提高學習效果。虛擬現實的沉浸性、交互性、想象性三大特征克服了傳統教學的限制,使得學習者穿梭于高融合度、無縫連接的現實和虛擬情境,在增強學習者體驗、促進意義建構、增加行為投入三方面展現出了較強的應用潛力,目前在實驗教學、技能培訓、特殊教育、游戲教學等方面有較為廣泛的應用。虛擬現實技術有效提升了現代信息技術支撐的教育服務能力和水平,給教育的發展帶來了更多的可能性,為信息化教育提供了一份助力。
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