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高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構建實踐與探索——以河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院園藝技術專業(yè)為例
高素玲; 張艷 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院
關鍵詞：高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系 構建實踐
摘要：結合園藝行業(yè)發(fā)展的新形勢,總結了河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院園藝技術專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構建的原則、措施和保障條件,以期為其他高職院校提供借鑒,從而促進高職院校提升人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生就業(yè)質量。
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