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習(xí)慣是美德的文化鑄造器
關(guān)鍵詞：道德 美德 習(xí)慣 養(yǎng)成
摘要：就中國德教實踐而言,注重灌輸不能不說是我們一貫堅持的重點。就個人成長的歷程而言,其道德素養(yǎng)的形成,雖然不能完全離開知識的灌輸,但灌輸?shù)闹R與個人所持有素質(zhì)的正比例圖式的形成,取決于個人在多大程度上把外在的知識轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的素質(zhì);正是在這一客觀存在的轉(zhuǎn)化的機(jī)制中,習(xí)慣的養(yǎng)成顯示出無限的重要性,這恰在為道德而道德的道德建設(shè)的取向中被長期忽視,致使道德建設(shè)無法結(jié)出令人滿意的果實;在文化資源的合理利用中,時代敲響了借助習(xí)慣養(yǎng)成民族美德素養(yǎng)的警鐘;習(xí)慣既是一個民族文明的顯示器,又是民族文化的助跑器,還是個人實現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)門徑。
淮陰師范學(xué)院學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版雜志要求:
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