購物車(0)
醫學分子生物學教學改革實踐探索
蔣小英; 寧啟蘭; 武麗濤 西安交通大學醫學部基礎醫學院生物化學與分子生物學系; 西安710061
關鍵詞：分子生物學 教學改革 教學方法
摘要：分子生物學課程對醫學生而言是一門舉足輕重的醫學基礎課程,激發學生學習興趣、提升教學質量是分子生物學教學永恒的目標。西安交通大學醫學部生物化學與分子生物學系從教學理念、教學內容和教學方式幾方面進行了醫學分子生物學教學改革的實踐探索,希望教學改革經驗能給其他同行提供借鑒。
基礎醫學教育雜志要求:
{1}注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識，每頁單獨排序。
{2}稿件要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達，且未在國內外公開發表過。
{3}本刊恕不退稿。凡投稿三個月內未接到任何采用通知者可改投他刊。
{4}文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。
{5}摘要內容應包括研究工作目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
