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計算機應用技術課程在士官職業技術教育中的改革探索與研究
方旭; 朱敏; 梁吉申; 王保琴; 楊勤 陸軍工程大學通信士官學校; 重慶400035
關鍵詞：計算機應用技術 教學改革 士官職業技術教育 情景教學
摘要：針對目前計算機課程現狀進行教學改革,包括教材的新編、教學模式的改進、配套環境的升級、第二課堂的強化等。改革針對士官職業技術教育學員的特點量身定做,進行全方位的軍事情景教學,使基礎學科具有軍隊參考性和實用性;以軍事案例作為突破口貫穿各章節模塊,進行"模擬任務解析-學習知識-分解突破-實戰提高",有效提升學員解決部隊工作問題的實踐能力。
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