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有效應(yīng)對初中生的厭學行為
高小嵩 甘肅省莊浪縣臥龍中學
關(guān)鍵詞：厭學行為 初中生 受教育過程 個體行為 中小學教育
摘要：學生厭學行為是存在于個體受教育過程中的一種普遍現(xiàn)象.它雖然是一種個體行為,但卻構(gòu)成了教育中的整體性弊端.無論古今中外,不管是中小學教育,還是大學教育,概莫能外地受到了這種現(xiàn)象的困擾,甚至形成了教育的痛點和難點.特別是初中生厭學現(xiàn)象更加令人擔憂,是每一個從事初中教育的教師無法回避的嚴肅問題.
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