購物車(0)
隱性知識視角下創新型人才培養模式研究
趙蘭香; 姚萌; 吳博 中國科學院大學; 北京100049; 中國科學院科技戰略咨詢研究院; 北京100190
關鍵詞：創新型人才培養 信息技術 隱性知識 知識管理
摘要：信息化技術加速發展使信息技術由教學輔助手段向主導性資源演變,催生一系列教育模式變革。本文以國際新涌現的教育變革為出發點,總結教育現象背后所代表的四類培養模式,并基于知識管理理論,構建了"顯性知識學習模型"與"隱性知識學習模型"。通過案例分析、政策梳理及模型對比研究發現:1.教育新模式的出現離不開信息技術支持及政策激勵;2.信息技術對高等教育的影響不應局限在"工具"層面,而應是教育改革層面的問題;3.新型教育模式的出現并非偶然,其實質是對隱性知識的重視。隱性知識教育是高等教育改革的重要方向,本文研究旨在為未來教育變革及政策制定提供參考。
科研管理雜志要求:
{1}作者簡介，內容包括：作者姓名、出生年、性別、民族(漢族可省)、籍貫(具體到市縣一級)、工作單位、職稱、學位、簡歷及研究方向(任選)。
{2}內容要新，找準切入點。題材符合本刊覆蓋范圍，突出新理念、新視角、新架構、新觀點，具有原創性。
{3}中文題名一般不超過20個漢字，一般不使用副題名，中英文題名含義一致。
{4}需標明文獻原發表時間和引用的日期。
{5}摘要和關鍵詞：摘要一般不超過200字，關鍵詞一般不超過5個。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
