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新時代職業教育文化現代化問題研究

李墨 天津美術學院思政課部

關鍵詞:職業教育文化 職業教育文化觀 職業教育現代化 

摘要:教育與文化結合所形成的教育文化觀,是一種富含特有文化意義與教育價值的觀念集合。職業教育領域形成的職業教育文化觀,其特點是注重技術實用與技能應用,注重人文素養與職業精神,注重市場效益與社會價值,注重平等和諧與共享共有。職業教育文化通過職業教育課程文化與企業文化的整合,職業教育實訓品牌與產業文化的融合,職業教育人文精神與市場文化的結合,職業教育個人權益與社會效應的耦合,職業教育工學一體與職業精神的聚合,將對推進現代化的職業教育發展發揮重要作用。

理論與現代化雜志要求:

<一>論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果,國家社科基金項目或上述立項的成果,需在文章標題右上角插入腳注,并在腳注中注明項目名稱及編號(若文章無此項可省略)。

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<四>文題簡明,原則上不超過20個漢字。

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理論與現代化

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