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文學敘事教育對醫科院校大學生思想倫理和心理素養的影響研究
楊曉霖; 李紹波; 黃文華; 凌志海 南方醫科大學; 廣東廣州510515
關鍵詞：文學敘事教育 醫學生 思想倫理 心理素養
摘要：本研究報告主要調查醫科院校大學生的思想政治素養和心理素質教育方面存在的主要問題,提出文學藝術敘事教育對醫學生的思想政治和心理素質的提升具有非常重要的積極作用,并通過闡釋兩者之間的關系,試圖探索當前醫科院校大學生心理倫理素養教育的有效模式,并向全國醫科院校推廣。
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