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關鍵詞：敦煌 蒙學庶民教材 特色 傳承 

摘要：敦煌蒙學庶民教材是我國古代蒙學教材的一部分。隋唐五代時期社會繁榮,教育發達,但是史志著錄的蒙學官學教材卻比較少,流傳下來的更少。相比宋元明清時期成熟的蒙學教材來說,隋唐五代時期的蒙學教材顯得貧乏,不能夠完全展現蒙學發展脈絡,敦煌文獻中的蒙學庶民教材,作為隋唐五代時期蒙學教材的補充,特色鮮明,具有傳承的價值。

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