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新中國成立70年中華優秀傳統文化融入大學德育的歷史階段劃分
徐國亮; 劉松 山東大學馬克思主義學院; 濟南250100; 湖北文理學院馬克思主義學院; 襄陽441053
關鍵詞：中華優秀傳統文化 大學德育 歷史階段特征 新中國成立70年
摘要：新中國成立70年來,中華優秀傳統文化融入大學德育,經歷了“運動式融入”“爭鳴式融入”和“生態式融入”三個發展階段,走過了一條改造適應、平等互鑒、自信自強的發展道路,彰顯出“民主—法治—生態”的歷史階段性特征。
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