歐洲教育心理學雜志（European Journal Of Psychology Of Education）在中科院分區中位于2區，JCR分區位于Q2。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《歐洲教育心理學雜志》（EJPE）是一份季刊，旨在發表高質量的論文，這些論文探討了不同制度、社會和文化背景下教育過程的相關心理方面，并關注參與者、他們的教育軌跡和社會文化背景的多樣性。強烈鼓勵作者采用教育心理學中開發的各種理論和方法工具，以便通過整合不同的觀點獲得新的見解。我們不想加強不同社區之間因其理論和方法背景而產生的分歧和距離，而是希望邀請作者以有意義的方式參與各種理論和方法工具，并尋找可以從這些工具的組合中產生的新知識。EJPE 向所有反映教育過程原始心理學研究結果的論文開放，也歡迎整合當前知識并為未來研究開辟新途徑的優秀理論和評論論文。編輯團隊認為，參與多樣性活動將為新知識創造巨大機會，因此他們希望鼓勵作者，尤其是來自代表性較低的國家和地區的作者以及年輕的研究人員，提交他們的研究成果并堅持通過審查過程，這可能很有挑戰性，但也提供了學習和啟發的機會。