ISSN：1677-1303
E-ISSN：1983-9294
文章自引率：
影響因子：0.1
年發文量：94
研究類文章占比：87.23%
開源占比：
OA被引用占比：
Dialogia
國際簡稱：DIALOGIA
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版語言：Portuguese
是否預警：否
出版地區：Brazil
是否 OA：開放
《Dialogia》(《對話》)是一本由Universidade Nove de Julho出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發布的影響因子為0.1。
Magazine introduction
對話（Dialogia）JCR分區位于Q4。審稿速度一般為 24 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。
《對話》是一個主要發表葡萄牙語學術文章的期刊，廣泛涵蓋了多個學術領域，包括哲學、藝術、人文學科、社會學和政治學。作為一個多學科的學術平臺，它致力于推動這些領域內的深入討論和學術交流。期刊的宗旨在于促進不同學科之間的對話與合作，通過發表高質量的原創研究成果，激發學術界的思考和辯論。
在哲學領域，關注的主題可能包括存在論、倫理學、認識論等方面，探索哲學理論如何應用于現實問題和當代社會。藝術方面的文章則可能涉及藝術創作的理論與實踐、藝術批評以及文化政策等問題，分析藝術作品及其對社會文化的影響。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47% |
JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區；JCR是按照“平均主義”思想，根據刊物IF的高至低平均劃分4個區，每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構，1區只有5%的頂級期刊，2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。
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影響因子歷年變化趨勢
引文指標和發文量歷年變化趨勢
自引數據歷年變化趨勢
影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。
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