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  • ISSN:2014-2862

  • 文章自引率:

  • 影響因子:0.7

  • 年發文量:9

  • 研究類文章占比:100.00%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

Remie-多學科教育研究雜志 SCIE

Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research

  • 國際簡稱:REMIE-MULTIDISCIP J

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語言:English/Spanish/Portuguese

  • 是否預警:

  • 出版地區:Spain

  • 是否 OA:開放

期刊介紹

《Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research》(《Remie-多學科教育研究雜志》)是一本由Hipatia Press出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發布的影響因子為0.7。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

Remie-多學科教育研究雜志(Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research)JCR分區位于Q3。審稿速度一般為 20 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《Remie-多學科教育研究雜志》發表對理解和改進教育過程有重大貢獻的研究成果。REMIE不僅收集來自不同學科和方法論的研究成果,還收集跨學科研究團隊進行的研究。在這方面,歡迎在教育、社會學、心理學、人類學、歷史、哲學、經濟學、語言學、地理學或政治學等領域開展與教育研究相關的學科和跨學科工作。這本科學雜志的出現是為了應對西班牙和拉丁美洲教育研究領域傳統上存在的科學知識的過度分割。它旨在通過展示有利于教育公平和社會進步的理論和經驗證據,成為一個國際討論和批評的空間。

JCR 分區

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 756

31.3%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 213 / 756

71.89%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

引文指標和發文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
6.4 0.597 1.305
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 103 / 1466

93%

大類:Social Sciences 小類:Education Q1 163 / 1543

89%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 59 / 360

83%

TOP期刊

常見問題

Magazine introduction

Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research

Remie-多學科教育研究雜志定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務,請聯系出版商。

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