Journal Of Education And Future-egitim Ve Gelecek Dergisi

ISSN：2146-8249
文章自引率：
影響因子：0.2
年發(fā)文量：8
研究類文章占比：100.00%
開源占比：
OA被引用占比：

教育與未來雜志 SCIE

Journal Of Education And Future-egitim Ve Gelecek Dergisi

期刊簡介 JCR分區(qū) 統(tǒng)合數(shù)據(jù)

國際簡稱：J EDUC FUTUR
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版語言：English
是否預警：否
是否 OA：未開放

期刊介紹

《Journal Of Education And Future-egitim Ve Gelecek Dergisi》(《教育與未來雜志》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.2。

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期刊簡介

Magazine introduction

教育與未來雜志（Journal Of Education And Future-egitim Ve Gelecek Dergisi）JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《教育與未來雜志》是一本在教育領域具有重要影響力的學術期刊，致力于探索教育的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢，為教育研究者、學者、教育工作者以及關心教育事業(yè)的各界人士提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。該雜志以推動教育進步、促進教育創(chuàng)新為宗旨。它鼓勵研究者從不同角度審視教育問題，探討教育在塑造個人和社會未來中的關鍵作用。通過發(fā)表高質(zhì)量的學術論文，它希望為教育政策的制定、教育實踐的改進以及教育理論的發(fā)展提供有益的參考。作為一本值得關注的教育學術期刊，以其豐富的內(nèi)容、前瞻性的視角和專業(yè)的編輯團隊，為推動教育的發(fā)展和進步做出了積極的貢獻。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q4	661 / 756	12.6%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q4	629 / 756	16.87%

JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

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常見問題

Magazine introduction

我們的亮點

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