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關(guān)鍵詞：本科教育質(zhì)量 評估 模糊綜合評價 灰色關(guān)聯(lián) 多元線性回歸 

摘要：針對江蘇省本科教育質(zhì)量評價,運用了模糊綜合評價法、灰色關(guān)聯(lián)分析法及最小二乘法等方法,構(gòu)建了模糊評價模型、灰色關(guān)聯(lián)等模型,綜合運用了EVIEWS、MATLAB等軟件,最后通過求解數(shù)據(jù)和模型分析,探索提高江蘇省本科教育質(zhì)量的有效途徑,并提出政策性建議.

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