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香港小學數學課程評價:“理念”“方式”與“啟示”
葉育樞 深圳市紅桂小學; 廣東深圳518001
關鍵詞：香港 小學數學 課程評價 理念與方式
摘要：課程評價是課程改革的一個重要方面,也是課程理念能否真正落地的保障.通過對香港小學數學課程相關的文件進行分析發現,其評價以學與教改善為目標,通過多種方式對數學課程教與學的內容進行全方位評估.在此基礎上對內地小學數學課程評價的改革提出了啟示和建議.
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