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積極心理學(xué)取向的職業(yè)規(guī)劃課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)——以“三件好事練習(xí)”為例
關(guān)鍵詞：積極心理學(xué) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 課程思政
摘要：如何從引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀角度發(fā)揮高校思政工作的有效性和針對(duì)性是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)。本文以'三件好事練習(xí)'的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)為例,探索以積極心理學(xué)為取向的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的課程思政的實(shí)現(xiàn)路徑。
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