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利用初中化學(xué)實驗題培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力

阮文凱 南陵縣三里鎮(zhèn)中心初級中學(xué); 安徽蕪湖241314

關(guān)鍵詞:初中化學(xué) 實驗教學(xué) 化學(xué)實驗題 發(fā)散思維能力 

摘要:發(fā)散思維能力是創(chuàng)新能力的重要組成部分。在初中化學(xué)教學(xué)中,精心設(shè)計、合理利用化學(xué)實驗題,有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力,有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力應(yīng)從有關(guān)化學(xué)實驗的"分類討論題""鑒別題""物質(zhì)制取題""設(shè)計方案題"和"計算題"5個方面入手,從而進一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

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