購物車(0)
藝術學科教師科研能力、現狀與意愿的量化分析--以天津市高校為例
王鶴; 侯黎明; 華欣 天津大學建筑學院; 天津300072; 天津科技大學經濟與管理學院; 天津300222
關鍵詞：藝術學 科研能力 量化分析 高校
摘要：針對藝術學升為門類后對藝術學科科研活動質量要求的提升,以天津高校藝術學教師為樣本,設計個人信息、科研信息和主觀意愿類問卷,并根據反饋結果進行量化分析,以考察作為藝術學科研活動主力軍的藝術學教師的科研能力、現狀和意愿,為制定更為合理的科研策略和科研管理辦法、改善科研環(huán)境提供數據和理論支持,為提升中國藝術學科建設水平作出貢獻。
天津市教科院學報雜志要求:
{1}在正文之前引出摘要，不超過200字，5號宋體；前加[摘要]兩字，5號黑體。
{2}注釋：主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。
{3}正文（包括圖表）一律使用國家法定計量單位；各種專業(yè)術語規(guī)范準確；正文論述條理清晰。
{4}對于受各類基金資助的項目，請注明基金來源、項目編號。
{5}作者簡介：姓名（出生年-），性別（民族，漢族可省略），籍貫，職稱，學位，研究方向。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
