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關鍵詞：制度倫理 大學生創新創業政策 個體化 

摘要：大學生創新創業政策肇始于應對窄化的社會上升空間和回應全球個體化。從制度倫理角度來審視當前的大學生創新創業政策,得出以下結論:大學生創新創業政策是在新的歷史條件下對我國沿襲已久的大學生畢業就業制度的創新,能從深層次推進我國經濟社會結構的變遷,是引領高等教育重塑自我體系和回應市場經濟發展趨勢的驅動力;大學生創新創業政策有利于紓緩國家就業的行政壓力、激發社會新活力;創新創業本質上是一種極具個體化的市場行為,為進一步構建公平公正的市場秩序和促進負責任的個體的成長提供了實踐土壤;給個體追求體面生活和破解社會階層固化提供了可能路徑。盡管如此,大學生創新創業政策仍存在進一步改進的空間。

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