購物車(0)
創客運動背景下高校圖書館閱讀推廣模式研究
杜楊芳 湘南學院圖書館; 湖南郴州423000
關鍵詞：創客空間 高校圖書館 閱讀推廣 模式
摘要：長期以來,高校圖書館的閱讀推廣工作面臨創新性不強、活動重點不突出、閱讀環境與閱讀平臺局限較大等問題。創客運動背景下的高校圖書館能通過重塑空間資源的方式,克服系列弊端,進一步發現需求,引導讀者自由開展知識共享。本文通過分析當前高校圖書館閱讀推廣工作面臨的困境,構建創客運動背景下協同型"閱讀推廣+"模式、眾籌型的融資模式以及O2O型"線上共讀服務+線下共享圖書設備"的模式,讓圖書館創客空間成為實現創意的地方,以便更好地促進高校圖書館閱讀推廣不斷創新探索。
圖書館界雜志要求:
{1}基金資助項目的標注請放在首頁地腳(名稱及項目編號)。
{2}來稿要求論點明確、數據、邏輯嚴密、文字精煉。
{3}圖像:圖隨文排，分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。圖、照片均應有圖題及說明性文字置于圖、照片的下方，說明性文字應簡短，不應超過50字。
{4}若兩個注釋編號次第緊連，但引注的同一文獻不在同一頁碼，則使用“同上注，第XX頁”。
{5}標題：正文中標題用一、（一）、1. ……標明，內容應符合國家現行規范，并使用國際標準計量單位。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
