購物車(0)
認(rèn)知類型學(xué):跨語言差異與共性的認(rèn)知闡釋
關(guān)鍵詞：認(rèn)知語言學(xué) 語言類型學(xué) 認(rèn)知類型學(xué) 跨語言差異與共性
摘要：本文主張認(rèn)知語言學(xué)和語言類型學(xué)走向融合,倡導(dǎo)建立一個(gè)新的語言學(xué)分支--認(rèn)知類型學(xué),以順應(yīng)語言研究的需要和語言學(xué)理論發(fā)展的趨勢。文章闡述了認(rèn)知類型學(xué)的理論基礎(chǔ)、理論假設(shè)、研究方法以及部分研究成果。認(rèn)知類型學(xué)整合了認(rèn)知語言學(xué)的認(rèn)知理論假設(shè)的優(yōu)勢和語言類型學(xué)的跨語言特定參數(shù)分布描寫的優(yōu)勢,以認(rèn)知概念空間或認(rèn)知類型和跨語言形式之間的關(guān)系為基點(diǎn),解釋跨語言在形-義對(duì)應(yīng)關(guān)系上的規(guī)律,以期使不同語言之間的差異和共性能夠在認(rèn)知類型學(xué)的理論框架下得到更好的闡釋。
外語教學(xué)雜志要求:
{1}作者簡介：依次為作者姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)位。作者簡介以腳注形式標(biāo)注于文章首頁頁腳。
{2}本刊禁止“搭便車”署名行為，針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。
{3}插圖數(shù)量應(yīng)適當(dāng)，要求大小適中，繪制精良，符合規(guī)范。坐標(biāo)圖中要用符號(hào)注明所表示的量（斜體）/單位（正體）。圖像須層次清晰。中英文圖號(hào)和圖題居中寫在圖的下方。
{4}文章正文請(qǐng)采用一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題的格式，比如：一、（一）1（1），以此類推。
{5}屬基金資助項(xiàng)目文章應(yīng)注明論文基金來源及基金項(xiàng)目編號(hào)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
