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關(guān)鍵詞：思維過程 學生 經(jīng)歷 關(guān)鍵字 手勢 

摘要：當學生遇到某個難題而百思不得其解的時候,不需要過多的講解,你只需要對問題中的關(guān)鍵字、詞、句稍作提示,哪怕只是用手勢等無聲的動作輕輕地作出暗示,很多學生立即會恍然大悟:哦,我知道了。問題立等可解。

小學教學·語文版雜志要求:

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{2}對于優(yōu)秀稿件，本刊將優(yōu)先錄用、擇期刊發(fā)。

{3}計量單位使用我國法定計量單位。標點符號、數(shù)字用法等均按國家標準執(zhí)行。

{4}正文中的文獻號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確，與原始書刊資料核對無訛誤。

{5}作者簡介（含姓名、出生年、籍貫、學位、作者單位、職稱、研究方向），聯(lián)系方式（含郵寄地址、郵編、手機號、郵箱）。

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