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體育課堂中如何有效運用問題式教學法——以《小足球:腳內側踢球》一課教學為例
朱建國 江蘇鹽城市實驗小學; 224005
關鍵詞：體育課堂 運用 問題式教學法 足球 腳內側踢球
摘要：在培養核心素養背景下,教師應開展以“學”為中心的體育教學,改進教學方式和組織形式,以“學”帶“玩”,以“玩”促“練”,以“練”引“思”,真正發揮體育學科的育人功能,讓學生進入深度思維的狀態,提高學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,從而提升學生的核心素養。
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