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關鍵詞：核心素養(yǎng) 小學語文 教學策略 

摘要：核心素養(yǎng)在教學理念中的提出為教育變革帶來了全新的發(fā)展。核心素養(yǎng)教學理念符合當代社會和時代所提出的人才發(fā)展要求,鼓勵教師關注學生全面發(fā)展,要求教師不僅教授學生傳統(tǒng)的科學文化知識,更要傳授能讓學生受用一生的能力,提升學生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學生正確的情感態(tài)度和價值觀念。小學語文教師要緊跟時展變革,豐富自己的教學模式,積極培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng),為學生未來發(fā)展奠定良好的基礎。因此,本文主要圍繞著核心素養(yǎng)下小學語文教學策略研究這個主題給出一系列的建議。

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