中國教師雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)主辦的一本部級(jí)期刊。
中國教師雜志創(chuàng)刊于2003，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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《中國教師》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2003年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！吨袊處煛冯s志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《中國教師》每期將以封面專題的形式深度報(bào)道和解讀基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)話題，通過專題報(bào)道、名家特約、對(duì)話、課程與教學(xué)、教師專業(yè)成長等欄目。
欄目設(shè)置：大家關(guān)注專題_關(guān)注中小學(xué)生健康發(fā)展名師工作坊課程與教學(xué)_深談種子課課程與教學(xué)教師與發(fā)展教師與發(fā)展_新銳教師學(xué)前教育探索與回聲博覽與敘事_顧明遠(yuǎn)與北師大博覽與敘事_讀書博覽與敘事_敘事
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{2}本刊恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿，切勿一稿多投。
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審稿速度快，返修幾次就接收了，要求不高，中國教師對(duì)于新手來說是個(gè)合適的入門刊物。最近幾年刊物進(jìn)步很快，審稿也很負(fù)責(zé)，審得比較細(xì)致，可以得到很多受益的意見，不錯(cuò)不錯(cuò)。
中國教師雜志審稿很快，編輯老師很負(fù)責(zé)，修改四輪收到錄用通知，在這個(gè)方面絕對(duì)是良心雜志，而且并沒有因?yàn)閯倓偘l(fā)了一篇就不接受同一作者稿件。投稿方向是雜志征稿重點(diǎn)中內(nèi)容，所以可能會(huì)容易中一些，希望有幫助。
總的來說，還算順利，中國教師雜志的編輯部老師很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真，態(tài)度也比較溫和。需要修改的地方都給你一一標(biāo)出。雜志質(zhì)量也不錯(cuò)。對(duì)文章要求比較高，需要有創(chuàng)新性。建議大家外審一個(gè)多月沒有消息就去編輯部問問，語氣客氣點(diǎn)。希望能對(duì)大家的投稿過程有一些幫助。
聽朋友說這雜志休刊了，結(jié)果并沒有，差點(diǎn)就錯(cuò)過這本刊物了，中國教師雜志基本上錄用的幾率是很大的，要是字?jǐn)?shù)過多，有可能刪減一點(diǎn)，審稿時(shí)間一般是一個(gè)月到兩個(gè)月的樣子，投稿時(shí)可根據(jù)具體情況掌握投稿時(shí)間。
我是在這個(gè)網(wǎng)站上找到這個(gè)雜志的，投稿量看來很大，中國教師雜志的審稿速度可能看他們手里的投稿數(shù)量，一般來說很好通過，已經(jīng)第二次發(fā)了，但是這次發(fā)刊特別慢，不過編輯老師和審稿專家都很好，值得推薦的一家良心雜志。
中國教師這個(gè)雜志是同學(xué)推薦的，過了半個(gè)月就收到了編輯老師的文章修改電話，很快就錄用了，見刊時(shí)間還不確定，但是，雜志不歧視碩士研究生。不錯(cuò)的雜志，值得一投！
中國教師雜志的審稿人挺不錯(cuò)的，文章確實(shí)存在很多問題，審稿人都耐心指出，文章有創(chuàng)新就比較好中，改了三次，最后終于錄用了，期望該雜志越來越好。
中國教師雜志速度還是夠快的，里面的有一位編輯很負(fù)責(zé)，姓名記不起來了，如果有機(jī)會(huì)當(dāng)面謝謝你。
中國教師雜志的審稿速度比較快，修改意見主要由格式和內(nèi)容兩方面，其中格式要求比較細(xì)致，內(nèi)容主要看各自的研究的方向。編輯很負(fù)責(zé)任，效率很高，而且明細(xì)可見。文章內(nèi)容對(duì)創(chuàng)新性非常重視。希望可以幫到大家。
剛剛中了一篇關(guān)于教學(xué)類的文章，直接被錄用了，沒有修改。該雜志的編輯非常好，對(duì)待咨詢的問題回答得及時(shí)且詳細(xì)。審稿老師也挺平易近人的，非常不錯(cuò)！《中國教師》是一個(gè)值得推薦的雜志！
11月15日投稿，12月2日外審結(jié)束，10號(hào)收錄。審稿時(shí)間還可以；就是給修改意見就等了半個(gè)月還沒回復(fù)，感覺文章錄用耗時(shí)差不多要1個(gè)月。此期刊審稿過程較快，意見具體，有針對(duì)性，最重的是容許作者對(duì)審稿人意見提出異議。是本非常好的期刊！
投了3篇，一篇直接錄用，一篇修改后發(fā)表，一篇改后再審，速度挺快，一般1個(gè)月錄用。錄用通知一般見刊前一個(gè)月給，總體來說，錄用和見刊比較快。
挺不錯(cuò)的期刊，審稿速度很快，審稿人意見很專業(yè)很犀利。7月中投的，期間修改了兩次，8月18號(hào)錄用。經(jīng)驗(yàn)的話，就是投稿的時(shí)候一定要按照期刊的模板把格式修改好，分析部分要嚴(yán)謹(jǐn)。
審稿速度是很快的，外審專家給我提了5條意見。和導(dǎo)師商量了一下，覺得外審專家是知道我這個(gè)方向的，但是不是很懂，因?yàn)樵谡褎?chuàng)新點(diǎn)就已經(jīng)寫的很清楚，但是專家說我的沒有創(chuàng)新。不過提的一條意見還是很有用的，感謝！
第一次投稿，沒想到國內(nèi)的期刊對(duì)一篇文章投入這么多的審稿人；也因?yàn)榈谝淮瓮陡澹泻芏鄦栴}不清楚，給編輯部打了數(shù)次電話，最感謝的是編輯把我的文章送給了真正的專家。我還會(huì)再投此刊的~~
一周左右電話告知初審?fù)ㄟ^，很快發(fā)來審稿意見通知修改，按照審稿老師給的意見做了部分改動(dòng)后交回復(fù)審，兩周后通知錄用。電話咨詢過編輯部情況，編輯老師態(tài)度非常好，為《中國教師》的工作人員贊一個(gè)。
很正規(guī)的期刊，投出后三天左右安排外審，每一步進(jìn)程都可以在投稿網(wǎng)站上看到，外審了10多天左右，然后編輯處理幾天后要求退修，補(bǔ)數(shù)據(jù)和表征花了近半個(gè)月，修改稿提交后當(dāng)天就錄用了，整個(gè)投稿過程中沒有詢問或催促過編輯部。根據(jù)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)，只要是退修就基本上沒問題了，不過一定要認(rèn)真對(duì)待每一條修改意見。
書收到了，包裝得挺嚴(yán)實(shí)，書的質(zhì)量很好，書是正版，印刷清晰。物美價(jià)廉，書的品質(zhì)不錯(cuò)，物流也挺快，真心好，不是托。客服服務(wù)熱情周到，以后還在這買書，還請(qǐng)客服多多費(fèi)心。
5.10投出去的5.30經(jīng)審理后退稿，審理意見寫的是創(chuàng)新不夠，雖說被拒，但審稿意見寫的挺中肯，提的意見確實(shí)中要害。但審稿速度也挺快的，一個(gè)月不到就返回來了！
期刊兩個(gè)評(píng)審專家的審閱意見都比較專業(yè)細(xì)致，包括其中在推導(dǎo)某個(gè)論證時(shí)所需的假設(shè)條件，都給指出來了，要求我補(bǔ)上。所以我個(gè)人認(rèn)為中國教師雜志的評(píng)審專家水平和態(tài)度都是很專業(yè)的。推薦大家投稿。
很不錯(cuò)的雜志。審稿比較負(fù)責(zé)，評(píng)價(jià)比較中肯，投稿有跟蹤系統(tǒng)。
外審大概一個(gè)月左右，但是后期時(shí)間長，修回，編輯加工需要一定的時(shí)間。中國教師的專家和編輯都很負(fù)責(zé)，修改特別詳細(xì)，讓我從中學(xué)到一些東西，非常感謝！
整體比較順利，修改后直接錄用，感覺不是很難。期間一個(gè)外審第二天就結(jié)束了，事實(shí)證明只是審稿快而已，不一定代表不好的意見或拒稿。希望我的投稿經(jīng)歷能給投稿此刊的同學(xué)一些有價(jià)值的參考！
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