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職業(yè)學校在教育精準扶貧中的角色定位
何賢紅 郴州綜合職業(yè)中專學校
關鍵詞：職業(yè)教育 精準扶貧 角色定位
摘要：推進精準扶貧是黨中央、國務院的重大戰(zhàn)略決策，是當前各級黨委政府和部門面臨的一項緊迫的政治任務。職業(yè)教育的主要功能是培養(yǎng)技術技能人才，是最有效的“造血式”扶貧，要瞄準扶貧對象，聚焦重點人群，支持農村貧困家庭子女接受職業(yè)教育，增強脫貧致富的能力。職業(yè)學校應從宣傳好扶貧政策、調查好貧困家庭、服務好扶貧對象、管理好貧困學生、傳授好實用技術、引導好貧困生就業(yè)創(chuàng)業(yè)六個方面入手，鍛造自己的角色，確定自己的角色，實現(xiàn)精準扶貧、陽光扶貧、廉潔扶貧。
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