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青年學的社會主義制度背景及社會功能——以馬赫列爾青年學為例
莊娜 中國社會科學院大學國際關系學院; 北京102488
關鍵詞：青年學 社會主義制度 馬赫列爾 青年研究
摘要：作為最早提議建立“青年學”的學者之一,馬赫列爾的《青年問題和青年學》在中國學界一直受到重視,但鮮有研究分析青年學與社會主義制度之間具有怎樣的內在關聯。從馬赫列爾的《青年問題和青年學》入手,青年學的獨特之處不僅在于提出青年研究的新概念和新闡釋,而且它與單學科青年研究的根本區別在于本體論及認識論上的根本革新。青年學的制度背景為社會主義,這主要來自于社會主義國家現代化建設的內在需求,青年學因此被賦予了一種社會改造的功能,它是理論與實踐相結合的學問,不僅青年被寄予了改革不平等、不公正社會制度和價值體系的社會改革功能,而且青年學內部也必然發出改革不公正的國際政治經濟結構的要求。
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