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郭沫若劇作閱讀和評價的幾個問題
咸立強 華南師范大學文學院; 廣州510631
關鍵詞：郭沫若 劇作閱讀 詩劇 歷史劇
摘要：郭沫若的《屈原》等歷史劇自問世之初便存在兩極閱讀與評價問題,左翼右翼的兩極閱讀與評價后來演變成了中國大陸與海外的內(nèi)源與外源閱讀與評價問題。郭沫若劇作閱讀應該減少偽閱讀,全面深入地認識其可演性與可讀性。此外,要充分認識和肯定郭沫若戲劇創(chuàng)作中的文類選擇、融匯及演變問題,以開放的戲劇視野閱讀和接受郭沫若的劇作,而不是以某種特定的狹義的劇作體裁觀對郭沫若的劇作指三道四。作為現(xiàn)代歷史劇的開拓者,郭沫若的劇作曾被視為“骸骨”之迷戀,后來又被視為“時代的傳聲筒”,這些偏于否定性的閱讀與評價,其實正指出了郭沫若劇作的重要價值與意義,即劇作家應該如何挖掘傳統(tǒng)文化所蘊涵的時代精神,或者說如何通過歷史的重新書寫建構時代文化自信。
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