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慕課對臨床微生物學檢驗技術教學的啟示
寇曉霞; 吳愛武; 劉向輝; 徐德意 廣州醫(yī)科大學金域檢驗學院; 廣州510182
關鍵詞：慕課 醫(yī)學 微生物 網(wǎng)絡課程
摘要：慕課是利用網(wǎng)絡將多種優(yōu)秀的教學資源進行融合和最優(yōu)化體現(xiàn)的新型教學模式。文章旨在將“慕課”理念引入到臨床微生物學檢驗技術教學過程中,轉(zhuǎn)變教學理念,從而推進“慕課”理念下的教學改革,以期使臨床微生物學檢驗技術教學的質(zhì)量與效果得以提高。
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