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不同訓練方式對脊髓損傷大鼠運動功能及神經肌肉形態學的影響
關鍵詞：脊髓損傷 運動功能 運動訓練 大鼠
摘要：目的觀察不同訓練方式對脊髓損傷大鼠功能恢復的影響。方法成年雌性SD大鼠45只，設正常組大鼠6只，其余39只大鼠進行脊髓損傷模型制作（采用改良Alien’S撞擊法制作T9不完全性脊髓損傷模型），剔除造模后死亡的9只大鼠，余下30只脊髓損傷大鼠隨機分成7d對照組、35d對照組、減重平板組、游泳組和轉籠組5組，每組6只大鼠。其中減重平板組、游泳組和轉籠組損傷后第8天開始運動訓練，30min／d，共4周。于不同時間點采用斜板試驗、改良Tarlov評分、BBB評分對各組進行運動功能評定。損傷后35d，通過光鏡和電鏡觀察脊髓及腓腸肌形態變化，計算肌纖維橫截面積和直徑大小。結果①減重平板組和游泳組在訓練后各時間點的運動功能評分較7d對照組和35d對照組均顯著增加（P〈0．05），且2組間差異無統計學意義（P〉0．05）；轉籠組與7d對照組和35d對照組比較，差異無統計學意義（P〉0．05）。②光鏡及電鏡觀察顯示，減重平板組經過4周的訓練，損傷部位脊髓水腫消退明顯，細胞空泡變性明顯減輕，神經元和膠質細胞形態趨于完整，神經纖維增生也較明顯，改善情況較其他各組更為顯著。③減重平板組肌肉橫截面積和直徑分別為（55．34±14．46）μm2和（8．32±0．99）μm，接近正常組的（55．49±13．84）μm2（8．37±1．13）μm（P〉0．05），游泳組肌肉橫截面積和直徑分別為（46．05±8．50）μm2（7．68±0．76）μm，與對照35d組的（36．16±12．84）μm2（6．62±1．33）μm比較，差異有統計學意義（P〈0．05），但轉籠組的肌肉橫截面積和直徑[（39．83±8．35）μm2（7．19±0．68）μm]與35d對照組比較，差異無統計學意義（P〉0．05）。結論3種訓練方式均能不同程度地促進脊髓損傷大鼠運動功能及神經肌肉功能的恢復，減重平板訓練和游泳訓練效果優于轉籠訓練?
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