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以信息技術引領實訓教學——以服裝立體裁剪實訓教學為例
平湖市職業中等專業學校
關鍵詞：信息技術 職業院校 實訓教學 服裝立體裁剪
摘要：職業類學校的實訓課程是中職學生掌握基礎理論知識、提升基本操作技能的重要環節,充分利用信息技術提升實訓操作課程的有效性、了解學生技能掌握程度的及時性、增強師生在教學過程中的互動性以及減少實訓材料的消耗性,是中職學校的一項重要課題。本文以服裝立體裁剪實訓教學為例,通過使用一系列的信息技術教學手段和方法,全面提升實訓教學的課堂效率和教學成效。
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