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信念教育：協同創新的必要性及其措施
彭曉薇 廣東第二師范學院馬克思主義學院; 廣東廣州510310
關鍵詞：大學生 馬克思主義信念 協同創新
摘要：大學生馬克思主義信念教育應采取教育主體資源的協同創新、教育方法和手段的協同創新、教育政策和投入機制的協同創新、教育效果評價的協同創新、整體規劃與項目設計的協同創新等具體措施,達到增強大學生馬克思主義信念的目的。
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