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高中生物學(xué)科基地培育的實(shí)踐探索與轉(zhuǎn)型思考
關(guān)鍵詞：高中生物 學(xué)科基地 實(shí)踐 轉(zhuǎn)型
摘要：通過(guò)浙江省高中生物學(xué)科基地學(xué)校培育的實(shí)踐,總結(jié)了基地學(xué)校在構(gòu)建多樣化生物學(xué)校本課程體系、開(kāi)發(fā)校本特色選修課程群、變革課堂教學(xué)范式、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)等方面的成果。提出聚焦課程改革真問(wèn)題,基地建設(shè)需要從“關(guān)注知識(shí)”走向“立意素養(yǎng)”,從“打造學(xué)科教室”走向“實(shí)施分層走班教學(xué)”,從“一家獨(dú)大”走向“共同發(fā)展”等方面轉(zhuǎn)型升級(jí)。
中學(xué)生物教學(xué)雜志要求:
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