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以“小切口”開拓“新視野”——一道課本例題的思考與拓展

方瑩; 李祎 福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院; 350108

摘要:

中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志要求:

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{2}獨著稿件優(yōu)先于聯(lián)合署名稿件進行錄用,本刊不退稿,請作者自留底稿。

{3}標(biāo)題層次應(yīng)分明,文中節(jié)段層次序號分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”,一般以三級為宜。文內(nèi)接排序號用圓圈碼,如①、②、③……表示。

{4}參考文獻用英文或中文表示,著錄以GB/T7714-2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)。

{5}來稿要求有100字左右的中文論文摘要和3個以上的關(guān)鍵詞。

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中學(xué)數(shù)學(xué)研究

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