中小學學校管理雜志是由中華人民共和國教育部主管，中國人民大學主辦的一本部級期刊。
中小學學校管理雜志創(chuàng)刊于1978，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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中小學學校管理雜志是由中華人民共和國教育部主管，中國人民大學主辦的一本部級期刊。
中小學學校管理雜志創(chuàng)刊于1978，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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《中小學學校管理》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1978年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術期刊。《中小學學校管理》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《中小學學校管理》關注高中語文新課程改革的新動向，既體現(xiàn)語文教學方面的新觀念新理論，又注重教學實踐的實用性、操作性，力求多方位展示高中語文新教學信息與成果，使其真正成為高中語文教學與教研、的“資料庫”。
欄目設置：特別關注理論方舟校長治校學生管理教師管理校園安全學校法制一線報道督導與評價比較與借鑒。讀者定位：中小學校長教育行政部門管理者研究者
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{1}來稿無論采用與否，一律不退稿，請作者自留底稿；投稿一個月后無反饋信息，作者可另行處理。
{2}來稿請附作者簡介，包括姓名、所在單位與職稱、職務以及聯(lián)系方式。
{3}基金項目：獲得基金資助產(chǎn)出的文章應注明基金項目名稱，并在括號內(nèi)注明其項目編號。
{4}參引的內(nèi)容和語言須與正文之后所列參考文獻的內(nèi)容和語言一致。
{5}注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
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作者：羅剛淮 刊期：2010年第06期
作者：蘇君陽 刊期：2010年第06期
作者：張葳 刊期：2010年第06期
作者：劉國華 刊期：2010年第06期
作者：吳曉玲; 瞿衛(wèi)星 刊期：2010年第06期
作者：漆新貴; 蔡宗模 刊期：2010年第06期
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挺好的雜志，可能也是看個人偏好，這是第二篇發(fā)在中小學學校管理雜志上的文章。感謝編輯老師誠懇的修改意見，并多次電話與作者溝通，還要要感謝雜志社總編及每位編輯的辛勤付出。
中小學學校管理雜志的審稿流程很規(guī)范，經(jīng)歷了初審、專家外審、外審審回，然后一個月沒動靜，以為沒戲了就電話催了一下編輯老師，本來還以為會被退稿，結果今天居然收到錄用通知，雜志對內(nèi)容進行了修訂完善，還有就是投稿系統(tǒng)也不一定要顯示終審通過才叫做錄用。
中小學學校管理雜志審稿速度還是相當不錯的，審稿專家很嚴格，給的意見也很犀利，編輯態(tài)度很好，對工作認真負責，期間修改了2次后通知我錄用了，非常高興。其實文章只要有創(chuàng)新，內(nèi)容和細節(jié)豐富，一般很容易中。
中小學學校管理雜志的審稿速度很快，投稿6天便有回復，同意修改發(fā)表后，編輯會把論文模板及檢測結果發(fā)給你，在原文標出要修改的內(nèi)容及修改建議，審稿專家很仔細，提的意見也很贊同，修改后錄用。
就雜志而言，《中小學學校管理》雜志審稿速度確實一流，審稿人也相對專業(yè)，編輯很nice。編輯老師耐心的幫我反復審閱。在多次討論修改下，終于被雜志收錄。非常感謝！
感覺中小學學校管理還是蠻快的，我很滿意。個人覺得此雜志比較人性化，基本上投稿就成功了，沒有很多的雜七雜八的事情，把相應的資料掃描email過去就OK了，很快安排評審。
整個投稿過程經(jīng)歷約1個月，一審5天，修改了2天，二審一個星期，期間各種心路坎坷，不忍回首。幸虧二審后直接接收，可以順利畢業(yè)。感謝中小學學校管理，感謝編輯。
感覺確實快，編輯很負責任。修改之前打過一次電話，估計投稿量應該比較大吧！編輯貌似很累的樣子，說話有氣無力，不過提了不少的建議和寫作方法，感謝編輯老師。
初審一星期就給了修改意見，按照意見一一修改后，就是等待了，復審半個月后給我消息，說被錄用。每次給編輯部打電話都是同一個人接的，說話挺好的，很有耐心。
審稿速度是我投過的期刊里面比較快的，提出的意見也比較中肯，對自己有信心的童鞋可以投，頂一下！出現(xiàn)拒審的情況，不要擔心，我打電話問編輯部，說可能是審稿人比較忙，他們會再找人的。
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