導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇工程項目施工員工作，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號：TU986文獻標識碼： A

園林綠化項目最主要的就是對園林綠化建設進行施工管理，要想整個工程項目順利完成，就必須確保園林綠化施工的質量，而提高園林綠化的施工質量是提高整個園林綠化工程的經濟和社會效益的最有力途徑，對提高人們的生活環境質量也是十分重要的。

一、園林綠化工程的施工特點分析

1、涉及范圍廣

園林綠化工程施工是一項綜合性較強的生產活動，涉及的專業比較多，如建筑、市政道路、裝飾、給水、排水、電氣、鋼結構、綠化景觀等。

2、施工工藝復雜、交叉施工頻繁

現代園林綠化工程為了給人營造一種內涵豐富、小中見大的感覺，設計中經常采用復雜多變的手法，大量附屬工程配套的建筑，它施工范圍小，工程量小而分散、戰線長，施工難以集中，這樣就給園林綠化工程的施工工作帶來了一定的難度。同時由于綜合性園林工程對社會的影響力很大、期望值很高以及預定工期有很多方面的不足，這樣就使得工程的正常工期在逐漸減少，從而增加趕工措施。

3、受自然條件影響大

園林綠化工程施工管理的對象大部分都是有生命的植物活體，但是植物的種植講究季節性和土壤條件，自然條件對施工管理有較大影響，施工質量的控制有一定難度。

二、園林綠化工程中施工管理存在的問題

1、園林規劃與施工缺乏前瞻性

隨著我國城市化進度的加劇，建筑行業也在不斷發展，園林綠化就引起了人們的廣泛關注，但是有很多建設單位對園林綠化工程規劃沒有引起高度的重視，一些地區由于對園林綠化規劃不合理、園林綠化植物搭配不合理，最后導致設計方案沒有達到預期的效果，這就影響了整個項目的進度，同時還有些施工單位在進行施工時，沒有嚴格按照設計圖進行施工，沒有對施工過程中的實際問題進行考慮，這就造成了反復返工的現象。在進行園林綠化項目施工時，又有可能與電力、通信發生一定的摩擦，就又需要對得園林工程進行重復的開挖和建設。

2、園林綠化隊伍人員專業知識較為落后

在園林綠化項目施工項目中，由于施工技術人員的技術水平不高，工作不夠認真，甚至有些施工隊的技術人員是臨時拼湊而成的，這樣施工隊伍的施工知識、施工思想就不能滿足園林綠化工程的要求。這樣的施工隊伍中有的技術人員綜合素質低，看不懂圖紙，不懂得栽培技術，這樣就對園林綠化施工質量有所影響，而且達不到園林綠化建設的目的，同時在施工現場中，對施工現場的管理不夠，操作規范不嚴格、工程項目消耗高等問題。

三、園林綠化工程施工管理措施

1、建立健全施工管理組織機構

園林綠化施工企業應組建合理的施工管理機構，為施工管理工作的有效開展奠定組織基礎。依據國家法律法規、行業標準和企業內部有關規定，健全施工管理制度，使施工管理流程有章可循，有序開展。實行嚴格的施工管理責任制，做到權職分工明確，獎懲分明。要始終把質量與安全擺在第一位，通過監督相關管理規章制度及施工規范的執行情況，在組織管理上充分調動施工人員的工作積極性，確保組織得力。

2、增強規劃與施工的前瞻性

在進行園林綠化工作開展之前，建設單位首先就要對施工單位做好相應的技術交底工作。并且將自己的設計方案一一解釋給施工單位，直到他們了解為止。對于設計方案中出現的不科學、不合理的問題，建設單位要多聽取施工單位的建議，并對這些問題提出相應的解決措施。在施工單位要進入施工現場進行施工的時候，要對設計方案再一次進行認真的查看核對，在這一過程中如果發現現場與設計出現偏差，要及時向建設單位、設計單位反映，并按設計單位對其進行修改和完善后的方案進行施工，這樣就不會因設計問題而影響施工質量和進度。施工單位要想使得設計方案順利執行，就要提出相對應的施工方案，并提出完善的施工管理措施和相應的預防措施。同時要向設計單位了解工程所在地未來的發展情況，并不斷完善施工方案。

3、加強對工作人員的篩選與培養

與高校合作培養專業的高素質綠化施工技術人員，提高園林綠化施工人員素質，增強綠化施工人員的專業能力與愛崗敬業精神，并結合他們在實際工作當中總結的經驗，把園林綠化施工工作做好，從而提高園林綠化施工管理效率。

與此同時，園林綠化企業的有關管理部門要充分發揮自我作用，在人才選拔以及培訓方面給予重視。只有管理部門充分發揮其自我功效，才會使整個施工隊伍的整體素質有所提高，這是園林綠化工程最核心的部分之一。好的管理部門能夠在保證工程質量的前提下最大限度的提高工作效率，這對企業利潤的提高具有重大的意義。除此之外，管理部門要加強對施工隊伍的管理，定期對施工人員進行培訓與考核，對施工人員的專業性的提高提供機會。施工隊伍整體素質的提高對于園林綠化工程的進行有著很大的促進作用，能夠最大限度的提高園林綠化施工管理的效率。

4、施工準備階段的管理措施

施工組織設計是用來指導擬建工程施工全過程中各項活動的技術經濟和組織的綜合性文件，必須科學合理的進行編制。同時還要組織相關人員對施工圖紙進行審核，確定施工圖紙的正確性；制定切實可行的施工方案，并且組織相關人員進行論證，這樣才能做到施工方案合理。落實分包協作單位和施工條件，根據綠化設計要求，選擇種植苗木、材料等物資，選定的物資應符合其產品標準的規定，同時認真做好場地平整、定點放線、給排水工程等前期工作。

5、做好園林施工過程的質量管理工作

（1）嚴格控制材料質量

原材料的質量是園林綠化工程建設質量的基礎。因此，要對園林綠化工程采用的種植土、苗木、各種材料的成品、半成品、構件等各種原材料進行嚴格的監控，對原材料的采購、驗收、取樣、試驗等層層把關，確保質量達標。

（2）園林土壤的處理

要對園林土壤進行理化性質化驗分析，從酸堿度、孔隙度、透水透氣性以及持水性等進行分析、測試，再采取相應的消毒、施基肥、客土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、客土質量、基肥的腐熟程度及施工量、地形的平整度都要符合相關要求。

（3）做好置石環節的質量管理

奇石已成為園林綠化工程不可或缺的景觀，在園林綠化工程的置石環節，一定要對其細節進行謹慎的處理，置石工程要以自然為主要的依據，要從大自然的規律中得到園林工程建設的啟發。同時還要以園林工程的實際施工需求為主要依據，選擇比較適合的石材。除此之外，還要安排專業設計人員，對石材的形態和擺放位置進行布置，這樣才能使石材與自然的特征符合。

6、做好現場安全文明施工管理

一般情況下，需要進行園林工程的地段都處于城區，這樣就必須做好現場施工管理工作。在施工過程中，首先要對現場進行規劃，要充分考慮周邊的交通等因素，然后根據實際情況繪制出最佳的施工現場平面分布圖，這樣就可以確?，F場道路暢通，從而避免事故的發生。同時，在施工現場還要進行功能區域規劃，要根據施工現場的實際情況劃分出一個比較安全的距離，這樣就可以有效的保障園林工程建設現場的施工安全。此外，在園林施工的過程中，要安排專人負責調度機械以及車輛的進出，并且在危險處標示或懸掛安全警示牌，這樣就可以保證施工現場的秩序和安全。

5、加強后期管護養護

園林綠化項目目前存在重建設、輕養護等問題，同時有些養護人員的專業水平不高，而管護養護期間又是苗木成活的關鍵時期，在這個時間段的養護是非常重要的，做好這個時期的養護工作，才能保證苗木成活率。因此，后期管護工作對于整個項目起著至關重要的作用，后期的管理中要水資源要引起高度的重視，在夏季時高，要在注意增加灌水量和次數，這樣才能滿足樹木的生理需要。同時要對其做定期檢查和健全規章制度，這樣才能預防大面積病蟲害的發生，從而保證園林景觀美化城市的功能得以長久。

綜上所述，園林綠化施工項目是一個綜合性很強的工程，它是工程原理和現場施工管理相結合的產物，在對園林綠化項目施工管理過程中，要加強理論知識與實踐操作能力，只有這樣才能把園林綠化的科學和技術更好的結合起來，建造出高質量、高水平的園林綠化項目。

參考文獻：

篇2

5月18日，中國科協企業創新服務中心在江西南昌舉辦了2016年“一線創新工程師培養與實踐”項目工作人員培訓班。企業創新服務中心副主任郭昊出席會議并講話，江西省科協黨組書記、常務副主席羅瑩到會致辭，省科協黨組成員、副主席彭玲華出席。來自15個省市科協及學會項目單位負責人、執行人近50人參加了項目培訓。

本次培訓班旨在通過創新方法專業講授、項目深入解讀及體系研究等內容的培訓，使參加項目工作人員了解當前多種創新思維方法在國際國內研究、推廣應用的新情況，理解和掌握“一線創新工程師培養與實踐”項目的設計思路、考核重點、管理模式及成果采集技術，統一步調，明確要求，增強服務意識，創新服務手段，不斷提高服務企業創新的能力和水平。

培訓分為業務培訓和項目培訓兩個部分。根據項目管理需要，培訓班設置了《國內外創新方法研究狀況及其推廣應用》、《精益管理導入企業的效果探討及與TRIZ的融合》、《企業應用創新方法成果的培育與有關問題》、《趣說TRIZ》四個模塊的業務課程，以使學員通過對技術創新理論的深入學習，達到提升學員創新項目管理能力和服務水平的目的；課程中，專家對如何在項目實施過程培育和收集項目成果做了詳細的指導。

業務培訓課程上，創新發展研究處處長徐華根據多年的項目管理經驗，介紹了該項目相關的政策和文件背景，并從啟動項目、計劃項目、實施與控制項目、項目總結驗收等項目管理過程中需要注意的問題做了詳細講解，并就項目體系建設、工作機制、財務管理等方面提出進一步規范化要求。郭昊針對中國科協企業創新人才培養工程作了重要講話。他指出，中國科協在經濟新常態下的人才工作總體要求是圍繞科技創新需求和人才成長需求，搭建人才成長平臺，拓寬人才服務渠道，創新人才工作機制，認真做好人才的培養舉薦、評價激勵、引進使用、聯系服務等工作。中國科協企業創新服務中心圍繞培養企業一線創新人才的目的，組織實施一線創新工程師培養與實踐項目，符合當前中國科協人才工作需求，更符合企業自主創新的需求。我們要協同地方科協、全國學會，通過組織專家入企進行創新理論培訓、技術輔導，在企業組建創新小組、舉辦創新沙龍、創新競賽等一系列活動，培養企業一線創新人才，提升企業自主創新能力。

篇3

本次研討會即是S3項目的最后一次活動，也是整個歐盟---中國知識產權合作項目的最后一次活動。

篇4

為貫徹和落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，2006年教育部了《教育部財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃，加快高等教育教學改革與發展的意見》決定，在“十一五”期間建設100所國家示范性高職學院，通過示范引領，輻射全國1000多所高職院校建設。

為應對我國工業化快速發展以及解決高職院校發展中面臨的種種問題，教育部和財政部提出了“國家示范性高等職業院校建設計劃”，此項計劃被稱為高職院校的“211 工程”，國家在“十一五”期間投入總額約 20 億元的資金重點支持 100 所國家示范性骨干高等職業院校。示范性院校建設是一個系統工程，對國家示范性高職院校建設項目如何進行科學有效的管理？如何保證示范院校建設進度和質量實現建設目標？是每一個示范性高職院校建設單位面臨的挑戰，國家示范性高等職業院校建設計劃在我國高等職業教育領域中是一個里程碑，也是一個史無前例的浩大工程。國家示范性高職院校建設單位，通過以專業為核心的建設，全面提升學院的人才培養質量和辦學水平。對于承擔項目建設的各個單位，這個浩大工程的建設管理沒有任何現存的模式和可供借鑒的經驗，唯有不斷探索與實踐，走出一條管理的新路。如何保證示范院校建設進度和質量，達到項目目標，是每一個示范高職院校建設單位都在思索的問題；如何對國家示范性高職院校建設項目進行科學有效的管理，確保順利實現預期效果，每個示范高職建設院校正在積極探索。

一、高職院校發展中出現的問題

我國的高職院校的發展雖然成績喜人，但是我們還必須清醒的認識到目前高職院校的發展還存在不少問題和困難：

1、社會缺乏認同感

雖然近年來高職院校畢業的學生就業形勢不比本科學生差，但是社會上對高職院校仍然缺乏認同度。大部分學生和家長，甚至是用人單位都把高職教育等同于次等選擇。這種難以逾越的觀念造成了高職發展的最大障礙。

2、專業辦學缺少特色

當前雖然高職院校的數量不少，但是大部分高職院校在辦學過程中，不管是專業設置還是教學方式上都普遍缺少特色。同時，很多高職院校還存在定位不準等問題。有的高職院校成為本科院校的附屬品，有的則成為中專職校的衍生品，畢業生學術不如本科生，技術不如中專生，缺乏獨立性與特色。

3、師資力量薄弱

高職教育，師資力量是根本。在高職院校的發展中，往往存在過于重視基礎設施建設而輕視對師資力量的培養的現象。高職院校師資除了數量上嚴重不足外質量上也存在不少問題。據了解高職院校多數無法達到教育部的“生師比” 要求，高職教育與傳統的本科教育中“理論型”教師不同，高職院校教師大多數應具備“雙師型”，并以此作為高職院校的辦學特色。所謂“雙師型”教師就是指雙職稱型和雙素質型教師。

4、實習實訓基地條件差

高職教育與本科教育的最大區別就在于對學生實踐能力的培養。高職學生作為高級應用型人才，其實踐能力的強弱決定著其就業能力的強弱，而對學生的實踐能力的培養需要高職院校投入大量財力、人力、物力和精力，建設滿足實習實訓需要的基地、購置實習設備等。由于長期對高職教育重視不夠，因此很多高職院校存在設備老舊、跟不上學校規模和專業發展的要求。基礎設施建設的不足，嚴重制約了高職院校的快速發展。

二、國家示范性骨干高職院校的示范帶動作用

進一步開展國家示范性骨干高等職業院校建設，正是政府部門為突破我國高職院校發展瓶頸，應對高級職業人才匱乏，高職院校發展平均水平不高等情況而制定的發展規劃，其主要目的是統籌規劃高職院校的發展，并通過確立示范性骨干院校，有所側重地加大投入來引導我國高職院校有序發展。國家示范性骨干院校的建設管理，主要為滿足我國經濟發展對高職人才的需求以及推動高職院校健康發展。建設示范性骨干院校，對高職院校領導能力、綜合水平、教育教學能力等都提出了更高的要求，進而實現國家示范性骨干院校的導向性更為突出，大大突破了高職院校發展中的瓶頸。

1、創新人才培養模式

舉辦高職院校的目的是培養應用型高級技術人才，因此高職院校的人才培養模式應從傳統的知識本位轉向理論本位。創新人才培養模式，構建素質本位的人才培養模式應是建設國家示范性骨干院校的基本目標。如果說本科教育是以理論為出發點，以培養學生的管理能力為最終目的，那么高職教育則是以應用為出發點，以培養學生的實踐能力為最終目的。國家示范性骨干高職院校作為高職院校的領頭羊，應在辦學中把理論轉化為實踐能力、把興趣轉化為動力，通過發揮高等職業教育的特長來落實高職教育素質本位的人才培養模式。在構建素質本位人才培養模式時，應處理好科學性、先進性以及創新性之間的關系，并充分考慮可行性，從而最大限度的發揮素質本位人才培養模式在推動國家示范性骨干高職院校建設中的引領導向作用。

2、加強實習實訓基地建設

高等職業教育和傳統高等教育相比，其教育目的是截然不同。傳統的高等教育是為了培養具有豐富理論知識的管理人才，高等職業教育則是一種以培養較強實踐能力、面向基層的專門技術人才、強化動手能力為主要目地的教育方式?；谝陨显颍呗氃盒５膶嵙晫嵱柣貙τ诮虒W意義非常重大。因此建設規模適度、功能強大、設備先進的實習實訓基地是建設國家示范性骨干高職院校的基本目標之一，也是體現國家示范性骨干高職院校導向性的主要途徑。高職院校的實習實訓基地建設的目標就是培養職業素質高、職業能力強的專業技術人才，而學生實踐能力的增強需要通過實習實訓基地的設備建設來實現的。高職院校各專業實踐性的特點要求我們在教學過程中，突出培養學生的專門技能，比如土木工程學生的制圖、測量技巧等，這些都希望借助完備的實習實訓基地以及先進的實驗設備來實現。國家示范性骨干高職院校實施的建設項目，不僅是本院校的優勢教育資源，也是所在地高職院校甚至本科院校共享的優勢教育資源，不光是單項實習實訓的優勢資源而是優勢資源庫。

3、提高師資隊伍建設

教師是實現一切教育目標的根本，是體現教育教學高效性的主要載體。對于高職院校來說，其實踐性的特點決定了高職教師必須擁有豐富的理論知識和豐富的實踐經驗（即所謂“雙師型”教師），這兩者缺一不可，惟有這樣才能給學生加以理論上和技能操作上正確的指導。在進行國家示范性骨干高職院校的建設中，應特別注重對師資隊伍的建設，特別是對“雙師型”高職教師的引進和培養。 目前高職院校的師資隊伍普遍面臨“雙師型”教師缺乏的困境，很多高職教師要么只有豐富的理論知識而實踐經驗不足，要么有實踐經驗但是學歷層次不高，這些問題都阻礙了高職院校的發展。因此，在建設國家示范性骨干高職院校的工程中，應建立科學的師資培養體系，通過政府投入和校企聯合等手段逐步完善高職教師的培訓和保障機制，從而充分發揮國家示范性骨干院?！半p師型”優勢師資資源庫在項目建設中的引領導向作用。

4、拓寬教學改革的途徑

建設國家示范性骨干高職院校，除了在硬件和師資上保證示范性骨干院校的發展外，教學體制改革也必不可少。對于高職院校來說，教學體制改革主要有兩方面，即課程體系與教學內容改革。示范性骨干高職院校的課程體系應與教育改革發展的目標和方向一致，教學內容應緊跟社會發展對高職人才的需要并及時進行調整。

三、如何加強國家示范性骨干院校建設項目的科學管理

目前很多高職院校的發展基礎薄弱，發展動力不足，我們應緊緊抓住“國家示范性高等職業院校建設計劃”的契機，從硬件和軟件兩方面著手，積極推進國家示范性骨干高職院校建設，并切實加強建設工程項目的管理，實現我國高職院校的跨越式發展。

1、建立健全建設工程項目的管理組織，保障示范院校建設順利實施

管理組織是為了達到特定目標，使全體參與者經分工與協作以及設置不同層次的權力和責任制度而構成的一種人的組合體。組織建設的好與壞，直接影響到建設工程項目能否順利進行。因此建設工程項目的實施要以組織和機構的形式進行管理。

學院的示范院校建設領導小組作為決策層，就要全面負責學院示范建設的目標、方針及實施計劃的制訂，對教育部、財政部負責；示范建設辦公室作為協調層，負責協調和監督各個示范院校建設子項目的建設情況，行使部分管理職責；重點建設專業等作為執行層，負責調動、組織各專業的人力、物力進行示范院校建設；各個建設子項目作為操作層，負責示范院校建設任務的具體實施，并完成各項建設任務。同時還要成立以紀檢為主體的示范建設監督小組，負責從政策、法律和廉政上對示范建設全過程進行監督。這種縱向的執行指令傳遞與橫向監督相結合的矩陣結構組織機構，使各項目建設小組直接對學院示范建設領導小組負責，各子項目建設小組對項目小組負責，明確了各層次相應責任，減少了管理層次和環節，有利于學院示范院校建設領導小組指令的快速傳遞，保障執行指令的傳輸效率，有利于質量、進度和投資的控制。

2、樹立全過程管理理念，保障示范院校建設的協調開展

示范院校建設單位的建設方案經教育部、財政部批復后，要經過三年的建設。作為一個國家級的建設項目，最終需要接受國家的檢查驗收。全過程的管理特別需要對中央財政和地方財政資金的到位時間、實驗實訓設備的政府采購時間做好充分的風險分析，并事前制定好相應對策措施。

3、加強全方位管理，保障示范院校建設任務的全面完成

示范院校建設項目是一個多目標控制系統。全方位管理是指建設進度、質量和資金的全面管理與控制。建設進度、質量和資金是辯證統一的整體。建設進度的加快可能會導致建設質量的下降和建設資金的增大；建設質量的提高可能會延長建設周期和增大建設資金需求。因此，為了保證示范院校建設質量、進度、資金多目標的實現，必須加強全方位的管理與控制。在建設前期，要充分認識到進度、質量和資金的辯證統一關系，對三者進行具體分析，將任務落實到每個環節，做好風險控制。在示范院校建設過程中，應嚴格按照進度、質量和資金要求進行全方位監督、檢查，保證達到國家的要求。

4、建立動態管理機制，保障示范院校建設目標的實現

示范院校建設過程中存在一些不可預見的因素，各項具體任務的執行都會出現偏差。因此，必須建立動態的管理機制。學院示范院校建設辦公室協調相關部門對示范院校建設進度、質量和資金定期進行監督檢查，對檢查的結果與示范院校建設方案進行對比，對在檢查中發現的偏差，及時向學院示范院校建設領導小組進行反饋，建設領導小組采取相應措施及時糾正偏差，為學院示范院校建設打下良好的基礎。

5、利用現代信息技術手段，提高示范院校建設管理效率

示范院校建設單位要在承諾的時間內完成建設任務，工作非常繁重，課程體系的構建需要在行業、企業調研的基礎上來完成。因此，我們必須借助現代信息技術手段來提高示范院校建設項目的管理效率。通過微軟公司以項目進度控制為核心的管理軟件 Project 根據建設的進度迅速編制進度計劃，形成進度分析報告，提高管理工作的效率，方便學院示范院校建設領導小組及時調整建設方案、修改建設計劃，保證示范院校建設按期完成?？蓮囊韵聨讉€方面進行具體操作：

（1）力求建設工程項目政策到位

國家示范性骨干院校的建設，離不開政策的支持，要逐步完善國家扶持政策，除了教育部和財政部以外，各地方的教育主管部門也應為推行示范骨干院校試點工作拓寬道路。對于示范性骨干院校試點工作的財政補貼，和行業配套資金以及招生等支持政策應及時到位。

A、財政補貼的優勢

試點工作的推進，需要資金的支持。雖然中央財政對示范性骨干高職院校建設中投入了20 多億元，但是在保證院校建設和改革的基礎上，各院校所在的地方政府和主管部門也應通過財政補貼等形式給予示范性骨干高職院校的建設等額的配套資金支持，有利于示范院校建設速度的加快。

B、自主招生的政策

各地應制定相關政策，比如通過優先安排招生錄取批次，支持示范性骨干高職院校靈活設置專業，鼓勵示范性骨干高職院校單獨招生等形式逐步擴大招生規模，增加高職院校對考生的吸引力。通過國家示范性骨干院校建設的經驗和成果，促使國家進一步完善高職院校良性發展的政策和法規。

（2）爭取建設工程項目資金到位

國家示范性骨干高職院校的建設，以中央財政為引導，以地方投入為主，同時通過多

渠道籌資積極吸納社會資金。中央財政主要支持示范骨干高職院校改善教學和實習實訓條件，培養骨干教師和學科帶頭人，進行教學資源庫建設以及高職院校教學改革規劃等。而各地政府的投入主要以優化骨干高職院校發展環境，逐年提高示范性骨干院校的生均經費為主。除了中央和地方兩級財政投入外，利用社會資金也是推動示范性骨干院校建設的一大資金渠道。社會資金的投入不但能優化示范性骨干院校的辦學條件，更能通過校企聯合等方式提高資金的利用效率。地方政府應督促示范院校多渠道籌集經費，廣泛吸納社會資金，從而保證示范性骨干院校建設保質保量完成。

（3）創建共享型教學資源庫

隨著經濟的發展，很多行業對于高級職業人才的需求越來越迫切。其中有一些需求量大、覆蓋面廣的專業，都應通過建設共享型專業教學資源庫來整合教學資源，從而達到節約教學成本、增加教學效率的目的。建設共享型專業教學資源庫主要內容包括：教學內容、課程體系、實習實訓、學習評價、教學目標以及教學標準等信息整合。除了整合信息資源外，還能通過向學生開放信心資源平臺來滿足學生主動學習的需求。同時專業教學資源庫還可以通過搭建終身學習體系的公共平臺，并向公眾開放來提高其利用效率，以此作為骨干院校多渠道籌資的一個重要渠道，實現經濟效益與社會效益的雙贏。

（4）加強服務社會的能力建設

高職教育的目的是為社會服務，教育資源也應是全社會共享的。示范性骨干高職院

校應積極為社會提供終身教育、技術服務與評價、職業技能培訓等服務。示范性骨干高職院校通過建設“校中廠”和“廠中?！保葹閷W生提供實踐技能的鍛煉，又為提高勞動者素質、推進技術產業化、促進就業等做出表率。

篇5

我叫xx，于20xx年xx月x日進入公司，根據公司的需要和安排，于工程項目部擔任施工員工作，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

在這兩個月的施工員工作中，我認真學習一個市政施工員應有的職責，團結同事，虛心向同事及領導學習專業知識，認真及時做好領導布置的每一項工作，嚴格按照國家規范和設計要求對現場進行施工管理。施工放樣測量的過程中，務必做到準確，細心，按圖施工，以扎實的技術面對工作中遇到的問題。不斷向前輩們學習，增長自己的實際施工經驗。

每天下班前，認真記錄好當天的施工日記。確實完成領導交付的工作，和工地同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。工地領導和同事不斷給我幫助和指導，促進了我工作的成熟性。配合項目負責人積極地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

在這兩個月的工作中，我鑄就了我腳踏實地、堅忍不拔、積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我的判斷、策劃等方面的能力，并自己注入全新的營養，為今后的工作打下了良好的基礎。

篇6

一、我國土木工程施工管理現狀

土木工程施工是現代化企業管理的重點管理對象，它的管理內容是整個項目管理的核心，對土木工程總體的施工進度、施工質量和施工管理都發揮了積極的效用和影響。我國目前的土木工程施工企業的項目管理的主要工作內容是在進行施工管理操作過程中合理利用新時期土木工程建設管理新興理念，有效推動項目建設工作的順利進行，徹底加強對施工過程的嚴密調控和管制。根據土木工程施工的特有屬性，我們應當發現最應該強調的項目管理工作就是確保項目施工質量，并且實現施工成本和施工進度管理的科學性和時代性，以保證企業可以順利完成土木施工工程，持續提高企業的民用建筑經濟利潤。然而，這里應該指出的是，目前國內許多與土木工程有關的企業和單位在施工管理方面都存在漏洞，例如管理體系不健全，管理決策和行政指令執行力度比較弱，建筑施工企業對施工管理重視成不夠等等。很多建筑施工企業調配和管制系統也不夠完善，單純的依靠主觀猜想和經驗累積，缺少重要的理論依據，這種管理方式不適合未來經濟發展方向和需求，僅僅是終結性的做出判定卻沒有進行分析整理和歸納計算，因此，這種施工管理方法，最終一定會被社會所遺棄。

二、土木工程施工管理中存在的問題

2.1土木工程施工現場的安全管理問題

安全是工程施工過程中的首要原則。任何工程的施工都要把人身安全放在第一位。所以這里首先談論的是土木工程管理中的現場安全管理問題。其中，重點是場地設備、設施的安全管理，現場人員行為的安全管理等。

2.2工程項目的質量管理問題

質量，是工程項目的生命，是施工企業的形象代表，工程質量好，施工企業在行業內的聲譽就會高，相反，一旦工程出現任何問題，那么該施工企業就無法在業界立足了，所以施工企業要加強項目質量的管理。

2.3缺乏有效的協調機制

土木工程的規模一般都很大，因此參與施工的施工主體很多，每個施工單位采用的施工方法以及所具備的硬件設施都有很大不同，在存在交叉作業的施工中各單位無法達成一致，再加工相關責任落實不明，導致各單位在施工中各自為戰，合作氛圍很差，在施工過程中，項目經理往往獨斷專行，不通過與各單位之間的有效溝通而自行決定，也導致了各施工單位之間即便溝通也往往無法生效。

2.4施工相關管理人員素質較低 如今土木工程的監管員工所具備的狀況大多數素質較低，忽略有關施工管理，大部分人覺得施工進程的管制就是監理工作的范疇，對于工程勘測、計劃、探究等方面的閱歷缺乏，并不注重這些層面的問題，很多監制員工在工作方面具有應付的形式?，F實狀況中有些土木工程存在質量缺陷大多數是因為監制不恰當導致的。想要確保土木工程企業的進步需求，使在土木工程施工工作的員工逐漸變多，施工員工的文憑、年紀以及能力水平等具有較大差別性，大多數是因為施工員工的素質較低造成的，這樣就導致了在管理方面具有很大的難題。

三、改善土木工程施工管理的一些措施

3.1加強施工設備與現場人員的安全管理

施工設備、設施的安全管理。土木工程涉及范圍廣，有很多分部工程，因此現場所需要采用的設備和設施也非常多，對它們管理好，防止出現意外，可以保證施工人員的人身安全。要經常檢查施工的器械，不斷進行調整和改進，使機械的各項性能完好。而且要選擇質量好的器械和設備，并不斷地研究，優化機器、設備的內部結構。例如腳手架的安全問題，腳手架是土木工程施工過程中最常用到的，所選用的腳手架一定要使用正規、標準的產品，在材料工要選擇優質材料制成的腳手架。而桿件的選擇方面，要對現場的具體情況進行考察后才選定。一些施工工具需要配備專有的安全保險裝置，就一定要采用這些安全設置。

對現場人員的安全管理。要加強施工人員的安全意識和責任意識所有入場的人員都要戴工安全帽，在施工過程中如有需要采取安全措施，一定要做好安全準備，如使用安全、移動方便的安全帶等，切勿貪圖方便或者是呈個人英雄主義，而忽略了安全措施的使用。另外，施工人員還要有責任感，對機械、設備的使用要按照規范的操作程序，如上文提到的混凝土攪拌機在攪拌時不能開蓋，開蓋時停止攪拌。在機械用完后，要拔掉插頭，有序放好，不要隨意堆放，阻塞交通，埋下安全隱患。

3.2強化施工管理相關人員的素質

施工員工的涵養與工程的質量是緊密相關的，為確保工程的質量，需要強化訓練和管理施工員工，工程質量的重點取決于提升施工員工的綜合素質。提升施工員工訓練的合理性，就應當依據各個等級來擬定出有效、科學的訓練標準、安排。特別是企業自身需要強化對于施工員工實行素質訓練，依據企業的狀況、施工員工的理念標準與技術標準，使其工作能力、安全工作等方面實行訓練，與此同時還要進行績效管理，分清獎罰策略，根據工作者的工作質量、效率實行判定，依據各種指標，實行獎罰，進而激勵施工者工作的自主性、積極性，持續提升員工的綜合素質。

3.3關注工程施工質量控制

施工質量是樹立施工企業品牌和形象的基礎，也是推進施工企業可持續發展的重要保障。為此必須從土木工程施工質量管理中狠下功夫，切實做好工程質量控制目標，加大對工程施工人員、現場施工材料的管理，注重安全教育、責任心意識的培養和提高，從而為改善工程施工質量水平奠定基礎。一方面從企業質量管理制度建設上，嚴格執行國家、行業相關標準和規定，層層落實工作職責，營造“質量、責任”管理氛圍;二是注重施工隊伍的素質教育和培訓，切實從改進和提高工程質量上來增強施工人員的責任心和安全意識，并以落實責任制上來增強施工人員的主人翁精神;三是明確施工質量獎懲制度，樹立工程質量風險意識，尤其是對施工材料的采購和檢查，從源頭上把好質量關。同時，對于施工材料的計劃的編制和管理上，要注重貼近施工實際需要，做好采購、進場、檢驗、復檢、倉管、領用各環節的有效管理。

3.4加強土木工程過程管理

根據土木工程項目規模大、施工任務繁瑣的特點，對其采用全面管理的方式難以做到面面俱到，而過程管理是土木工程施工管理中較為經濟的、有效的管理方式，即是將項目的目標分解為階段性目標，并對施工的每一個過程進行質量、造價、進度等方面的管理，比較項目實際進展情況與階段性目標之間的差距，并通過分析和采取糾偏措施使階段性目標得以實現，通過各個階段目標的實現，從而達到項目整體目標實現的目的。

四、結語

總而言之，土木工程管理與土木工程的各個方面都有著密切的聯系，是要形成一個好的建筑所必須具備的。我們要在實際的工作中不斷地提高土木工程管理水平，以此保證土木工程施工質量，降低施工工程成本，提高施工進度，為相關的建筑企業贏得更多的經濟以及社會效益。

參考文獻：

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在這兩個月的施工員工作中，我認真學習一個市政施工員應有的職責，團結同事，虛心向同事及領導學習專業知識，認真及時做好領導布置的每一項工作，嚴格按照國家規范和設計要求對現場進行施工管理。施工放樣測量的過程中，務必做到準確，細心，按圖施工，以扎實的技術面對工作中遇到的問題。不斷向前輩們學習，增長自己的實際施工經驗。每天下班前，認真記錄好當天的施工日記。確實完成領導交付的工作，和工地同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。工地領導和同事不斷給我幫助和指導，促進了我工作的成熟性。配合項目負責人積極地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和—諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

此致

篇8

中圖分類號： S969 文獻標識碼： A

一、土木工程施工管理概述

土木工程施工管理是施工企業的一種生產行為，主要是指施工企業對所實施的工程項目所進行的全方位、全過程的規劃、協調、組織和控制行為。土木工程施工管理所面對的主要問題有項目設備管理、項目質量管理、項目安全管理、項目現場環境管理和項目成本管理等。隨著我國土木施工項目的不斷發展，項目施工單位面臨著更為嚴格的管理標準方面的要求。因此，企業為了應對這一變化，紛紛改變原先陳舊的管理方法、管理思想和管理方式。

二、土木工程施工管理存在問題

1、工程施工技術落后

在工程施工的過程中，由于施工技術不夠先進或者技術實施不規范，而引起的質量問題經常出現。主要有：錯誤的使用施工設備，或者使用不規范，導致在進行基礎性建設過程中，對細節性的注意事項認識不足，致使在進行施工時，沒有把隱蔽的建筑物進行良好的整合施工，使加固、支撐等事項進行得不順利，把基礎性的建筑施工環節遺漏掉。

2、監管員工、施工員工素質低

如今土木工程的監管員工所具備的狀況大多數素質較低，忽略有關施工管理，大部分人覺得施工進程的管制就是監理工作的范疇，對于工程勘測、計劃、探究等方面的閱歷貧瘠，并不注重這些層面的問題，很多監制員工在工作方面具有應付的形式?，F實狀況中有些土木工程存在質量缺陷大多數是因為監制不恰當導致的。想要確保土木工程企業的進步需求，使在土木工程施工工作的員工逐漸變多，施工員工的文憑、年紀以及能力水平等具有較大差別性，大多數是因為施工員工的素質較低造成的，這樣就導致了在管理方面具有很大的難題。

3、施工過程環境問題

土木工程項目施工過程中給城市帶來了較大的環境公害，隨著時間的推延這些問題更為嚴重。環境問題主要表現在有害的氣體、空中的粉塵、施工中的噪聲及強光、雜亂的施工現場、丟棄的渣滓物、建筑工程的高空墜落物以及一些突發事故等。此類問題將會給居民意理、生理帶來嚴重的傷害。降低因土木工程施工帶來環境問題的主要措施包括以下幾點：一是增強施工環節監管，每個環節的施工應采取積極管理措施，防止出現環境問題；二是引進科學的施工技術，主要是應用環保施工技術來減少大氣中的粉塵、地震、廢棄物、有害氣體、噪聲、高空墜物等不同的施工公害；三是運用預制裝配施工計劃，該計劃能夠明顯降低粉塵、噪聲、廢棄物等給環境形成的毀壞；四是選擇質量好的工程資料，主要是為防止施工過程呈現氣體污染。

4、安全施工的管理問題

最近幾年，在土木工程項目施工過程中，市場發生安全事故，而且頻率和數量比遠遠高出西方發達國家，這個很明顯是存在一定問題的。眾所周知，建筑項目工程的施工一般都是高空露天作業，外界環境的不可預測性以及自身操作的不規犯性等問題致使土木工程項目自身就存在許多安全隱患。但是據相關統計數據顯示，幾乎有九成以上的施工安全事故是因為施工人員不遵守作業規范、違規操作等人為原因造成的。而這些問題大部分與農民工和臨時工有著很大的關系，這也是因為這類弱勢群體，沒有經過系統長期的安全培訓，防護能力和安全意識較弱，因此從農民工和臨時工在思想上就不重視建筑施工安全管理制度。同時，安全監管人員的失位也會造成施工事故的發生。

5、工程項目未能有效實施項目法人制

當前我國多數行業的項目法人制均未能得到實現，而隨著社會的進步，土木工程得到了多元化的發展，有些法人制運行是綜合了建設管理、項目集資、商業運營、借還貸款等一體化管理，有些法人制運行是將集資建設與商業運營分別交由兩個單位進行管理，并相互監督共同進步。我國的國有企業的管理者通常由上級直接任命，且禁止在同一單位長期工作，這類短期的工作狀態對于企業的可持續發展極為不利，也對土木工程的項目管理工作帶來了許多不利影響。

6、未有規范性合同管理

一方面是甲方的問題，往往出現制定條件不平等合同的情況，恃強凌弱。目前我國的建筑市場發展不成熟，導致雖然甲方制定了損害乙方施工企業利益的合同條件，但是施工企業通常情況下不會提出異議。為了保證盈利與生存，施工企業往往會選擇盡最大可能節約成本，便在施工過程中偷工減料，工程的質量隨即受到嚴重影響，形成“豆腐渣”工程；另一方面是施工企業的問題。

三、土木工程施工管理中應采取的對策

1、建立健全管理責任制

要制定一套嚴格的管理制度，積極地推行土木工程管理責任制，這是加強土木工程管理、減少人為因素影響的主要手段。隨著社會經濟的快速發展，我國土木工程的建設規模在不斷地擴大、工程項目的種類也在不斷地增加，具體項目管理與合同管理的難度也在不同程度加大。因此，迫切需要推行項目管理責任制，進而打破傳統的管理誤區，明確每個單位和個人的責任，將土木工程項目管理真正落實到各個施工過程中去。

2、提高施工人員和項目部管理人員的素質

土木工程項目施工單位應該對施工人員舉行有針對性的培訓，從而使他們具備項目施工所必需的技術，并制定相應的培訓考核機制，以促進施工人員不斷提高自身素質。另外還可以通過采取激勵措施，并實行人性化管理以充分調動施工人員的主動性和積極性，從而有利于保證工程項目的施工質量，對于項目部的管理人員則采取精神激勵以提高他們的工作積極性，使他們在管理項目實施的過程中實現自身價值，從而滿足自我實現的需要，并給予適當的物質獎勵和升職等激勵。

3、采取先進施工技術

在土木工程施工中，科學合理的施工技術對施工進度和質量將起到重要作用，施工人員應嚴格按照技術規范和要求，根據工程總體結構分析，合理選擇使用先進施工設備和施工技術，同時在引進外來先進施工技術的基礎上還要不斷創新施工技術，根據自身實際情況制定適合實際施工狀況的管理模式，這樣不僅可以有效加快施工速度，而且還可以提高施工質量。

4、對工程施工環境進行優化

工程現場的施工環境直接體現出施工單位的管理水平，并且會對施工人員的施工態度造成間接地影響，因此，要對工程現場的施工環境進行優化。首先，要嚴肅工作紀律，對施工技術措施進行改進，對施工人員的生活環境給予足夠的重視，從而樹立起施工人員文明施工的態度和觀念；其次，根據自身工程的具體特點，對于一些影響工程質量的外部環境因素最大程度地控制，例如對工程施工中容易出現的臟、亂、雜等情況，要盡量保持施工現場中的材料都堆放整齊，設備停放有序，還要保證道路暢通，及時關注施工氣象情況和信息，制訂出科學的施工周期表等。

5、對建筑項目成本進行有效、嚴格的把關利潤率的大小

對于一個具體的工程項目來說是一項反映工程建設是否成功的重要指標目前我國的土木工程市場中施工單位在競標以后，收入基本上是固定的資金難以后加于是對工程項目資金成本的嚴格有效控制基本成了利潤率提升的唯一方式因此對施工階段的工程造價的有效、嚴格控制成了建設項目施工管理中至關重要的一項工作。

結束語

經濟的發展帶動了建筑業的迅速發展，為了適應這一變化，這就對土木工程項目施工管理提出了新的標準和要求。因此，現代化的土木工程施工企業應該嚴格施工管理、規范施工進度，運用先進的管理手段和管理方法進行管理，以促進施工工期和工程質量的協調。

參考文獻

篇9

通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的； 從基礎到主體，每一個環節都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩定，基礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個；

建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。

施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時后悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎已經打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土；梁的施工是先支梁底模（當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝；最后進行梁板的混凝土澆筑工作；在施工混凝土澆筑作業時經常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規范。

在實習過程中，我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務范圍，還有在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業中有更好的發展。

施工員的自我鑒定【2】

正直誠實，樂觀坦誠，進取心強;吃苦耐勞，責任心強，時間觀念強;心理素質好，語言表達能力好，善于建立良好的人際關系

大學三年的學習,培養了我學習和生活的態度：

☉學習,永不止步;生活，積極坦蕩;

☉有較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰;

☉責任心強，做事塌實，自覺服從公司規章制度，忠于公司，善于與同事相處。

工作態度：

☉選擇貴公司，首先認同了您企業的文化和價值觀;

☉工作的首要選擇不是薪資，而是有自己成長和學習的空間;

☉大學畢業從基層做起，兢兢業業，腳踏實地，2-3年工作期間，不斷學習，成為一個優秀的工作人員，實現人生價值。

施工員的自我鑒定【3】

篇10

在土建工程市場競爭領域中，施工技術是企業最基本的技術保障，在提高土建工程公司施工技術的基礎上，強化企業施工現場管理和技術管理，能夠為企業奠定施工質量基礎。簡而言之，在知識經濟時代，具有強有力的施工技術和管理水平能夠讓施工企業在競爭市場中獲得更大的發展機遇和經濟利益。因此，現代土建工程企業都在其日常工程管理過程中重點關注了工程項目的施工現場技術管理，力取能夠最大限度的提高企業的核心能力。所謂的土建工程施工技術管理就是施工隊伍在項目開展過程中，按照施工技術管理的標準、原則，采取科學的管理方法，確保工程項目技術施工工作能夠順利、成功完成。與此同時，做好現場施工技術管理，也能夠確保土建工程質量，并為施工單位帶來更多的利益。

一、土建工程施工的現場技術管理的必要性

土建工程施工現場管理中，與技術管理有關的主要有施工技術圖紙的評定、審核、土建工程測量、土建工程技術項目變更、施工技術編制規劃、施工技術文件管理以及施工安全、進度質量的管理。因此可以看出，工程項目施工現場技術管理就是對所有技術文件、技術評審、技術程序、技術實施等環節的各大組成要素進行分析、控制、研究、執行的全方位管理活動。在土建施工現場技術管理過程中，技術管理者必須要嚴格制定施工技術操作標準和施工技術流程，明確所有施工內容負責人和進度表，從而確保施工技術能夠遵循技術規范和規律，使得施工技術的實施過程能夠有所保障。

強化土建工程現場技術管理，能夠讓施工技術人員充分利用施工環境和施工工程條件，采用高效的、先進的、適合的施工技術方案和計劃，從而使得施工成本能夠在控制范圍內，使得施工技術人員能夠充分掌握技術要點，使得施工質量能夠達到計劃效果，使得施工工程能夠順利完工。與此同時，強化施工技術管理，也有利于培養施工人員技術專業化水平，有利于提高施工方案和資源的優化配給，有利于提高施工隊伍的管理能力，有利于提高施工隊伍技術的改進和創新。由此可見，施工現場技術管理活動貫徹了整個施工項目流程，強化其現場技術管理，就能夠強化施工的整體環節，從而使得施工隊伍水平能力上升一個層次。

二、土建項目施工現場技術管理方法對策

由于土建項目施工現場技術管理活動直接貫穿整個工程項目所有流程內容，因此，下面主要把施工項目的現場技術管理按照施工時間階段和技術內容進行探討。

（一）施工項目開工前期現場技術管理方法

在土建項目開工之前，施工技術管理者要做好兩個方面工作：一方面，施工隊伍可以組建項目工程小組，然后按照土建項目工程量和工程內容來挑選合適的、優秀的施工項目測量、質檢、安全管理、技術審核、材料等等相關管理人員和負責人，并且嚴格審核其遞交的任職材料和證明，保存好材料，明確所有工程工作人員責任內容，確保所有工程人員到位。另一方面，施工隊伍必須要加強對施工技術圖紙、施工進度設計、施工環境實地考察等等工作的落實。對于施工技術圖紙和施工工程方案，必須要經過施工單位技術審查、監理、施工小組負責人進行充分全面的研究探討，對于施工圖紙的每個內容和標記都要弄清楚，確保所有排水、電氣系統都科學合理。另外對于一些使用新技術和新材料的施工環節的技術材料一定要慎之又慎，并提前做好施工員工的培訓指導工作。施工圖紙和技術程序一定要得到所有相關人員的認可同意才能開始施工。

（二）施工項目執行過程中現場技術管理方法

土建項目規劃成為工程建筑結構的過程就是項目執行過程，在這個過程中，施工現場技術管理是施工管理過程中的核心部分。技術管理人員首先要做好對項目小組施工技術交底工作，技術管理人員把工程內容按照施工進度計劃進行劃分，明確每個環節施工班組和施工時間段，尤其是對于施工技術性較強、難度較高的施工內容更要對施工人員進行施工前期培訓工作和指導工作，確保所有施工員工都掌握了自身的施工任務、施工要求和施工技術。在施工技術交接過程中，得到施工班組和施工成員的認可要他們進行保證和簽字。其次，土建工程施工技術質量不僅需要施工人員的配合，還需要施工材料和設備的配合。對于施工設備的管理，技術管理人員在對施工員工強調了施工設備操作要求和規范后，也要在開工前對所有設備進行檢查維修，并保存好。在每項施工設備使用前一天要對施工設備進行質量檢查和操控試驗，確保所有設備運行順利，不會影響施工質量和施工安全。對于施工材料也是如此，必須要確保材料購買廠家的信譽和質量，確保每次進入施工現場材料質量合格；確保每次施工前材料取樣質量合格，才能開始大批量采用施工，尤其是混凝土等材料。最后，對于每次施工工序都要層層進行質量質檢、抽檢，確保所有施工內容都經過施工員工自檢、班組再檢、質檢人員檢查等環節，然后進行下一道施工內容。同樣，為了防止出現施工現場意外，也要做好各種防護措施和應急措施，組織安全搶救培訓工作，防止發生意外事件施工現場混亂現象，也有利于降低損失。

（四）施工項目完工后技術管理

項目竣工驗收是整個工程的最后階段，關系著工程質量的有效性，并且決定了土建工程是否能夠投入使用。因此在驗收之前，建筑方應該事先對工程進行技術上的自我評定與檢驗。第一，對工程資料的管理。工程資料是整個工程建設過程中各項事務的記錄，相當于一個工程的檔案。工程資料應該包含質量檢測文件、技術性施工文件、實驗報告文件等。對材料的管理不僅要檢查其是否具有相關資料，還要檢查這些資料是否完整、真實，嚴格杜絕材料之間相互排斥或是材圖不符的現象。第二，竣工圖的管理。施工方必須要提供真實完整的竣工圖，包括施工記錄、設計圖紙以及相關技術性文件等。值得注意的是，在施工過程中由于各種原因對設計施工產生的變更要詳細標明，不得直接在設計圖上更改。第三，參與出初驗過程對于擬驗收工程而言，應該對其工程完成情況、成品保護情況、竣工驗收材料情況等進行核查，之后在核查單上簽字并提出修改意見。第四，協助驗收。對于一項土建工程而言，其建設周期長，工程量大，且資金投入也比較大，因此在驗收方面并不能夠單獨由一方來完成。驗收的過程應該是由驗收部門為主，工程施工單位以及設計單位為輔來進行工程的驗收，并且對檢驗中發現的問題如實記錄，施工單位要在各方的監督下簽訂質量保修書。

結束語

土建工程施工現場技術管理工作關系到工程項目施工設計、施工計劃、施工設備、技術施工人員等等內容，做好施工現場技術管理，就能夠提高工程施工技術圖紙的科學性，提高施工現場技術進度、控制施工技術成本，提高施工技術質量，從而在土建工程項目的方方面面都強化了其管理。因此，可以說強化施工現場技術管理，能夠全方位提高土建企業隊伍的綜合施工能力和管理能力，從而為企業創造更多的經濟效益。

參考文獻：

[1]邱殿有.淺談建筑施工技術管理及施工質量問題處理[J].黑龍江科技信息，2009（35）.